女兒們繼續(xù)看動(dòng)畫(huà)片，陳飛在旁邊開(kāi)始敲電腦。

    第一步：把劇情寫(xiě)出來(lái)。

    第二步：用繪圖軟件開(kāi)始給人物建模。

    第三步：動(dòng)軟件開(kāi)始制作動(dòng)畫(huà)片。

    第四步：給做出來(lái)的原動(dòng)畫(huà)片加特效。

    第五步：加完特效，再加配音。

    做到第五步的時(shí)候，女兒們1個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片時(shí)間也到了。

    關(guān)掉電視后，女兒們紛紛圍到了陳飛身邊，好奇的望向陳飛面前放著的電腦。

    想看看自家爸比的工作是什么。

    當(dāng)她們看到陳飛電腦上的畫(huà)面的時(shí)候，瞬間，她們被震驚得小嘴巴張得老大。

    “啊啊啊！爸比，爸比，這事什么動(dòng)畫(huà)片？”

    “好漂亮哇哇哇！人物好漂亮好漂亮哇！！！漂亮到爆炸啦～”

    “哇哇哇！魔法權(quán)杖做的好漂亮哇！簡(jiǎn)直是漂亮炸了！上面好多精美的寶石，狂甩剛才窩們看的那個(gè)動(dòng)畫(huà)片上的魔法權(quán)杖一萬(wàn)條街哇哇哇！”

    “哇哇哇！魔法權(quán)杖釋放魔法了！啊啊啊啊！”

    “天吶，腫么這魔法這么酷炫漂亮！竟然變成了一只超大超漂亮的火鳳凰，哇哇哇，太好看惹～”

    五個(gè)女兒看到這樣精美的動(dòng)畫(huà)片，已經(jīng)激動(dòng)興奮的在原地不停的跳啊跳的。

    恨不得把自己這輩子學(xué)到的，所有贊美的詞語(yǔ)都用上！

    今天她們會(huì)說(shuō)這么多贊美詞語(yǔ)，也是這兩天跟著陳飛在外面玩，然后聽(tīng)到旁邊的大人們震驚自家爸比的時(shí)候說(shuō)出來(lái)的話(huà)，學(xué)到的詞語(yǔ)。