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球滾動的位置正好是六年級三班的方向，他聽到許多人在加油助威。

其中，以宋嘉禾為首的幾個人特別突出地大聲呼喊著張離的名字，也有老師的加入，甚至連何念也在其中。

這讓張離感到十分驚訝。

回到場上，張離繼續(xù)投入比賽。

最終，比分停留在了

17

比

19，張離贏得了這場比賽。

當(dāng)比分定格時，宋嘉禾等人的歡呼聲變得更加響亮，他們興奮地跳躍起來。

張離注意到，何念也露出了開心的笑容，這讓他感到非常滿足。

然而，與張離比賽結(jié)束后，徐孟陽并沒有參加后續(xù)的比賽。

張離無意中聽到有人說徐孟陽的手受傷了，導(dǎo)致他無法正常發(fā)揮，因此心情非常低落。

大概情況就是這樣，這讓張離對徐孟陽產(chǎn)生了一絲同情。

隨后張離迎來了他的下一場比賽，對手是高白。

兩人展開了激烈的角逐，最終比分定格在了二十比二十二，張離以微弱優(yōu)勢勝出。

緊接著，他又迎戰(zhàn)了低年級的選手。

由于缺乏訓(xùn)練，張離不得不采取特殊策略，比如故意將球墊高，以便能更輕松地應(yīng)對對手。

在接下來的比賽中，張離繼續(xù)保持領(lǐng)先地位，最終成功奪冠。

老師當(dāng)場宣布張離成為本次比賽的冠軍，并表示想與他切磋一下球技。

這次乒乓球比賽的冠軍是來自京都安盛小學(xué)的張離，這無疑是對他熱愛乒乓球運(yùn)動的最好回報。

當(dāng)天下午，張離興高采烈地帶著他贏得的新球拍和獎狀回到家中，向家人講述著自己在比賽中的精彩表現(xiàn)。