“每個(gè)人的身體恢復(fù)情況不一樣，有些情況是沒法避免的。”林萱萱黑了臉，怎么感覺老師對(duì)夏禾很重視？

    廖教授很贊賞的點(diǎn)點(diǎn)頭，“夏同學(xué)，這些知識(shí)你是從哪兒學(xué)到的？”

    “看書。”廖教授問的問題對(duì)夏禾來說是小兒科，絲毫沒有任何難度，但是對(duì)于“原身”來說，屬于難題。

    “我再問你，病人在做完手術(shù)后，最怕哪種情況出現(xiàn)？”

    廖教授繼續(xù)問，看向夏禾的眼中不再是隨意，多出幾分認(rèn)真。

    “血栓。”夏禾嗓音淡淡，并且絲毫沒有任何猶豫，“必須要預(yù)防血栓的出現(xiàn)。”

    “什么是血栓？”楊虎在旁很小聲的問了句，他聽的是云里霧里的。

    “血栓就是血液在流動(dòng)過程中形成的塊狀物，骨折的患者是最容易出現(xiàn)血栓的，一旦血栓流入到肺里，必死無疑！”夏禾“解釋”道。

    楊虎“哦”了聲，問了個(gè)比較傻的問題，“要是流到別的地方呢？”

    “不管流到哪兒都不行。”

    “這也是在書里學(xué)到的？”廖教授挑了下眉。

    “對(duì)。”夏禾屬于睜著眼說瞎話，廖教授沒再繼續(xù)問，“不錯(cuò)。”

    廖教授說的不錯(cuò)，是說夏禾很聰明，好久都沒碰到過這么聰明的。

    “老師，你剛才問的這幾個(gè)問題都沒難度，很容易回答。”林萱萱總算找到“合適”機(jī)會(huì)說話。

    “既然覺得簡單，剛才你怎么沒回答上來？”廖教授反問了句，林萱萱一下子說不出話。

    她就是……忘了。

    林萱萱坐在旁邊生悶氣。

    廖教授看她神色就知道她心里想什么，無奈搖搖頭，看來這些年在國外是半點(diǎn)長進(jìn)都沒有。