時光飛逝，轉眼之間又是一個多月過去了。

    “郝平川，什么是跳眼法測量？”

    在一道三面環山，一面橫水的山洼洼里，一百多號人。

    圍成了一個半圓，何雨柱此時就現在中心點上。

    “報告，跳眼法測量距離，就是面對目標。”

    說著郝平川出列，一邊說一邊做著標準的動作演示。

    “右臂前伸約60cm，豎拇指閉左眼。

    以右眼視線，從拇指一側對向目標。

    拇指和頭不動，再閉右眼，以左眼視線，從拇指同一側看去。

    估計出目標到跳點的間隔米數，乘以10，即可得出概略距離！”

    隨著口中話音落下，郝平川的演示動作也結束了。

    原地立正，對著何雨柱，敬禮。

    “報告，學員郝平川回答完畢，請指示。”

    “很好，歸隊！”

    隨著郝平川的歸隊，其余學員都露出了緊張之色。

    而郝平川看著露出怯意的學員。心下也只能是同情一下。

    畢竟這也是沒辦法的事情，一個月之前。

    就以為是學學救護知識的，誰能想到這個小何教官。