第31章 希望是個天才
林燃微笑著握住他的手,回應道:多謝,林肯爵士。我久聞香江大學的學術活力,希望我的到來能夠為這里帶來新的活力
林燃的英語早就被調成了最標準的美式英語。
數學系主任張天澤則迫不及待地上前一步,用夾雜著粵語口音的普通話說道:
“林教授,您好,您關于費馬猜想證明的論文,我們香江大學數學系之前組織了為期一個月的研討班進行討論。
其中還有一些疑點希望能夠得到您的親自解答。
而您關于飛鳥和青蛙的描述,也深得大家的認可,我們也希望能夠聽到您關于數學學習的看法,以及做數學研究的看法
另外我們的學生都非常期待您的研討班。”
他語氣中帶著一絲崇拜,數學就是這樣的學科,強者和弱者之間的界限非常清晰。
還有很重要的一點在于,數學系是最看傳承的學科。
在不少人的刻板印象里,數學仿佛僅僅依托紙筆書本,就能開展學術研究,實際上它非常非??磦鞒小?br/>
明尼蘇達州立大學搞過一個叫Math Genealogy Project的項目,這是一個專門用于收集數學家學術譜系的網絡數據庫,由Harry B. Coonce發起,始于1997年秋天。
該項目用于匯集全世界所有數學家的信息,包括所有獲得數學博士學位的人。
其中絕大多數出名的數學家,你都能往上找到有師承關系的祖師。
哥廷根大學因為有高斯而成為數學中心,蘇俄的數學強的不行因為有大神歐拉,巴黎能成為數學中心是因為有格羅滕迪克等一眾大神。
后來普林斯頓成為數學中心,是因為二戰后德意志科學家都從哥廷根跑普林斯頓去了。
有著倫道夫綱領在的林燃,在張天澤看來,對方是那種能夠帶著香江大學一起飛升的數學家。
林燃轉向他,略帶笑意地用標準普通話回答道:“張教授過獎了。我這次來,是想和香港的學生一起探討數學,希望他們也能有所啟發?!?br/>
隨后,他又補了一句粵語:“多謝你嘅歡迎?!?br/>