周一上午，第二節是英語課；第三節還是英語課。

    今天大降溫，直接比昨天低了7度，整個天空烏蒙蒙的，一點光亮都沒有。只有教室里的日光燈，兢兢業業為大家提供光明。

    因為是單詞課，李老師口沫橫飛地在分析詞義、構詞法、詞性、及應用要求，他提問題，重復了兩遍，“誰知道sympathy的形容詞是什么？”可是教室里面靜悄悄的，一點反應都沒有。

    很多同學降溫不知道加衣服，被凍得蔫頭耷腦，別說回答問題，就連講小話都沒充足的熱量。

    阮念兩只手放在課桌上，一只橫著、另一只支著自己的頭，臉蛋紅撲撲的。

    早上臨出門的時候，走到樓下，她發現變天了，特意又跑回家，在里面添了一件抓絨的衛衣，所以整個人暖暖和和的，舒適得要命。

    “阮念，prejudice和sympathetic什么意思？”

    耳邊驟然出現的聲音，阮念一個激靈醒來。跟生死攸關的戰爭一樣，她在一剎那調動出十二分精神，說道“偏見、使有偏見；同情的、有同情心的、讓人共情的、贊同的”。

    說完，心才開始呯呯地跳。

    李老師透過她厚重的眼鏡片看了阮念一眼，也沒有什么辦法，只好叫她“坐吧。”

    周圍同學都在竊笑，阮念的瞌睡一下子消失得無影無蹤。

    下課的時候晉博宇還來揶揄人，笑問她“上英語課好睡嗎？”

    阮念很無辜，“這天氣又暗、又冷；別人都凍得縮頭縮手的，只有你穿得暖暖和和，跟在被窩里似的，真的困啊。擋不住，我已經盡力了?！?br/>
    她在說這一套說辭的時候，心下早把阮晴罵了個通透。全是她害的！

    周六那天，她大發慈悲去幫阮晴報名，耽誤了那么長的時間不說，還害她花了兩百多塊錢。回來跟阮晴一說，后者居然一點要負責任的自覺都沒有！

    還讓她自己去找爸要錢。

    雖說錢最后也都是從阮志誠那里出，但該誰花的就算誰的支出好嘛？明明是你的事、你的朋友、我幫你付的，你還讓我自己去要錢？這合適嘛？

    阮晴非但沒有一丁點歉意，還振振有詞，“就該讓池梓楠自己花錢開房間啊，你出什么錢？多事！”