這玩意兒完全展開后，兩個外表面能成180度平面展開，每個面厚差不多厚兩厘米，是空的。

    除此之外，中間90度位置，還有一道兩厘米厚的書頁，這一頁也是中空的。

    同時隨著這三個頁面拉開，他們之間相互連接的一些紙片也變成立體的，有小床，有梳妝鏡，有小凳子，有浴缸，還有小馬桶等各種好玩的東西。

    萌萌看到這個東西直接撓頭，她問曹書杰：“爸爸，這個要怎么玩兒呀？”

    曹書杰想著閨女第1次拿到這東西，不會玩太正常了。

    看到第1頁立體面兒上有個壓蓋，曹書杰就用手指甲摳開，在里邊拿出一個綠色約10厘米高，成人形的絨布娃娃，不過這個絨布娃娃和正常的洋娃娃不一樣，它頂著一個鱷魚腦袋。

    萌萌看到這個突然出現的小玩偶，她頓時喜上眉梢：“爸爸快給我，我想玩兒。”

    說著話，萌萌伸直雙手，蹦跳著要從爸爸手里搶過去。

    曹蘇杰看到閨女臉上那個著急的樣，趕緊把手里的小玩偶遞給開：“我又不是不給你，搶什么呀？”

    “嘿嘿，爸爸，這個好玩。”萌萌這樣說道。

    可她翻來覆去的看著手里的人形鱷魚玩偶，再看看放在沙發上展開的立體游戲屋，又開始迷茫：“爸爸，再怎么玩兒呀？”

    曹書杰也是第1次玩這個東西，但他仔細看完一遍后，就明白這東西怎么玩兒了。

    說白了，這是一個過家家的模擬游戲，讓小孩子通過這種模擬，知道這幾個不同的場景，分別是干什么的？

    隨后指著展開的第1頁和中間頁之間能拉開的小床、梳妝臺和凳子給閨女說：“萌萌你看到了嗎？這是鱷魚的床，化妝臺和凳子。”

    這些小床，化妝臺和凳子原本是厚紙片折疊起來的，再展開后，他們也跟著拉出各種不同的角度，一下子由平面物品變成了立體物品。

    經過曹書杰這么一講，萌萌懂了，她手里拿著小鱷魚，把它放在床上，像哄小孩一樣哄著鱷魚說道：“小鱷魚，你要乖乖的喲，快點睡覺覺吧！”

    典型的小孩口吻，曹書杰在旁邊看著他閨女，覺得這樣挺好的。