個人物品：你們應隨身攜帶個人物品，如洗漱用品、換洗衣物等，并確保這些物品在活動期間始終在他們的視線范圍內。

    聽從指揮：你們需要聽從領隊或老師的指揮，遵守團隊紀律，積極參與團隊活動，以促進團隊合作和溝通技巧的發展。

    注意行為規范：在參觀或活動中，不應隨意攀爬或損壞公共設施，過馬路時要注意交通信號，不亂吃東西和喝生水，不玩火，不損壞公共財物等。

    飲食和住宿：你們需要了解營地的餐飲安排，如果有特殊的飲食需求或過敏情況，應提前告知工作人員。同時，住宿方面，孩子們應了解自己的住宿條件，如房間分配、床鋪安排等。

    緊急情況處理：你們應知道在緊急情況下如何尋求幫助，如發生意外或生病時如何聯系醫護人員或老師。

    攜帶必備藥物：對于你們特殊的醫療需求，老師已經在報名表上標注，到時候會送你們去到機場跟夏令營對接的老師說明。

    尊重他人：在與其他營員相處時，應尊重他人的隱私和個人空間，避免發生沖突。

    另外，在夏令營期間一定要注意安全，聽從老師的指導，遵守紀律，不要亂跑亂鬧，好不好？”

    “好！”孩子們異口同聲地回答道，聲音響亮而堅定。他們紛紛點頭表示會乖乖聽話，做好準備工作。我和洛塔看著孩子們興奮的樣子，心里感到無比開心。我們相信，通過這次夏令營活動，孩子們將獲得更多的知識、技能和友誼，同時也能培養他們的團隊合作精神和獨立自主能力。這將是一次難忘的經歷，對他們的成長和發展有著重要的影響。

    洛塔微笑著對孩子們說：“你們都是最棒的！期待你們在夏令營中的精彩表現哦！”

    孩子們充滿自信地回應道：“謝謝老師！我們一定會努力的！”

    “好了，這就是參加夏令營需要注意的事項，明天夏令營的行李箱會到育幼園，到了之后你們這幾天就可以收拾自己的物品了，不過說好了，只能帶允許帶的，不能帶其他的。好嗎。”看到孩子們那一張張激動的小臉，我又提醒了一句。

    “老師，那放假去參加夏令營，我們有兩個月見不到你聽不到故事了，沒放假這幾天可以給我們講美猴王的故事嗎？”肯一臉期待的看著我。

    聽到他這么說，我也不好拒絕，于是笑著對他們說：“當然可以啊，小朋友們，今天老師就給你們講講美猴王的故事吧！”

    孩子們立刻歡呼起來，一個個瞪大了眼睛，聚精會神地聽著我講故事。我清了清嗓子，開始講述美猴王的傳奇經歷……