“各位來(lái)自史萊克的同學(xué)，從今天開(kāi)始，你們就將在我們?nèi)赵禄始一陮?dǎo)師學(xué)院學(xué)習(xí)了，希望你們能夠在未來(lái)兩年半的時(shí)間里將這里當(dāng)成自己的家。為了能夠讓你們接觸到更高級(jí)的魂導(dǎo)器知識(shí)，你們的學(xué)習(xí)安排如下。”

    “你們將跟隨我身后這十位六年級(jí)的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，這六位老師都是我們學(xué)院擁有極高能力的教師，至少也是七級(jí)魂導(dǎo)師。他們每個(gè)人都帶著幾位六年級(jí)學(xué)員。”

    “學(xué)院六年級(jí)試驗(yàn)區(qū)也將對(duì)你們開(kāi)放，你們?cè)谠囼?yàn)時(shí)所需要的一切材料都由學(xué)院提供。當(dāng)然，如果你們想要將自己做好的魂導(dǎo)器帶走，那么，還需要支付一定的材料費(fèi)用。如果只是進(jìn)行試驗(yàn)，則完全免費(fèi)。”

    “第一個(gè)月，你們都將留在這里進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)你們擁有一定基礎(chǔ)后，將參加一次明德堂派來(lái)老師的考核，根據(jù)考核結(jié)果，來(lái)確定你們未來(lái)多長(zhǎng)時(shí)間可以前往明德堂聽(tīng)講、觀摩一次。考核的最佳結(jié)果自然就是能夠直接進(jìn)入明德堂并在那里學(xué)習(xí)。最差的結(jié)果也可以每十天進(jìn)行一次觀摩，在未來(lái)的觀摩學(xué)習(xí)中，你們也可以隨時(shí)提出重新進(jìn)行考核，只要考核的結(jié)果達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，那么你們前往明德堂的時(shí)間也將更多。”

    “原則上，學(xué)院希望你們不要輕易離開(kāi)。因?yàn)樵趯W(xué)院外并不能絕對(duì)保證你們的人身安全。作為本次的交流學(xué)員，如果你們的安全出現(xiàn)問(wèn)題，我們也是要背負(fù)相當(dāng)責(zé)任的。因此，如果你們要出學(xué)院去游玩或者是參觀明都，那么，必須要向我請(qǐng)假、報(bào)備，并且簽署安全自負(fù)的協(xié)議才可以。基本上重要的就只有這些，以后有什么問(wèn)題，你們可以向各自的導(dǎo)師詢(xún)問(wèn)，也可以來(lái)找我。”

    林佳毅的這番話(huà)較為詳細(xì)地說(shuō)明了史萊克學(xué)員們未來(lái)學(xué)習(xí)的各種事項(xiàng)，其中比較讓霍雨浩注意的是明德堂的考核還有就是要將他們這十個(gè)人分開(kāi)。林佳毅背后有十位老師，而他們也正好是十個(gè)人，這分明就是一人帶一個(gè)。

    “為了表示學(xué)院分配的公正性，各位老師將以抽簽形式來(lái)選擇由誰(shuí)來(lái)帶你們中的某一位。現(xiàn)在開(kāi)始抽簽。”

    說(shuō)著，林佳毅從工作人員手中接過(guò)一個(gè)托盤(pán)，上面有一些折疊好的紙條。那十位老師魚(yú)貫而出，每個(gè)人都從托盤(pán)上拿了一個(gè)。

    第一位進(jìn)行抽取的，是全部十位老師中最年輕的一位，看上去不過(guò)三十多歲的年紀(jì)，比帆羽還要年輕。

    “霍雨浩。”他看了一眼自己手中的紙條立刻叫出了名字。

    霍雨浩眉頭略微皺了一下，但還是快步走了出去，大聲道：“到。”

    這位年輕老師眉宇間略帶冷硬，

    略帶驚訝的看了一眼霍雨浩胸口的五級(jí)魂導(dǎo)師勛章，然后快速平復(fù)眼神中的驚愕，冷冷地道：“跟我來(lái)吧。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走，并不等待其他老師。

    霍雨浩也不多言，趕忙跟了過(guò)去，在這位年輕老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了六年級(jí)的第二棟教學(xué)樓。

    他先前之所以皺眉，是因?yàn)檫@位老師太年輕了。三十多歲的年紀(jì)就能成為七級(jí)以上的魂導(dǎo)師，當(dāng)然是很有能力的。但是，這樣的年紀(jì)，他恐怕是將所有精力都用在修煉和研究魂導(dǎo)器方面了吧。真能教得好自己?jiǎn)幔慷遥裁翡J地感覺(jué)到，這位老師同樣不喜歡自己，因?yàn)樵诎l(fā)現(xiàn)自己從隊(duì)伍中走出來(lái)的時(shí)候，老師也皺了皺眉。希望能跟隨他能學(xué)到一些知識(shí)吧。霍雨浩心中暗嘆一聲，他其實(shí)更希望有位年長(zhǎng)的老師。

    抽中了霍雨浩的年輕老師在進(jìn)了第二棟六年級(jí)教學(xué)樓后直接踏上了樓梯，教學(xué)樓足有六層高，他帶著霍雨浩一直來(lái)到第五層才拐入了樓道，延著樓道又走了數(shù)十米，在一個(gè)門(mén)前停了下來(lái)。

    門(mén)上有標(biāo)牌：第三實(shí)驗(yàn)室。

    剛一來(lái)就帶我到實(shí)驗(yàn)室？霍雨浩心中略微有些疑惑，但既然來(lái)到這里，學(xué)什么就顯然不是他能主導(dǎo)的事情了。