梁端煜前往竹林參觀了一番梁建芳培育的四階‘辟邪金雷竹’靈根后，便離開了‘黑水福地’，返回勤政殿中。

    招來禮部尚書江守萍，他將剛創(chuàng)出的‘人道五行拳’交給她，吩咐對方通過‘文淵學院’體系，將這套功法傳播到乾國每一處郡縣地方，讓乾國的百姓都能學習、修行這套‘人道五行拳’。

    禮部尚書江守萍看過‘人道五行拳’后，立刻便明白其中意義，當即鄭重一禮道：“臣保證完成任務！”

    隨后，她又詢問道：“王上，乾國百姓有憑此‘人道五行拳’入練氣境者，是否都需要招入各地‘文淵學院’之中，加以教導、引導？”

    梁端煜聞言微微點頭道：“可！”

    讓更多百姓入人道修行之路可算第一步，但將他們加以教導、引導，使他們能夠為國所用，為人道所用，才是關(guān)鍵！

    否則，不加引導，容易引起地方混亂、動蕩且不說，說不得還會培養(yǎng)出一些白眼狼、反骨仔、敵人來。

    江守萍提出將這些自主走上人道修行之路者都招入‘文淵學院’中，顯然就是考慮到這些。

    梁端煜對此自然是同意的。

    “如此，王上！”江守萍又是一禮，道：“各地‘文淵學院’的入學率將翻倍提升不止，臣申請對各地‘文淵學院’投入更多的人道氣運、以及修行資源，否則各地‘文淵學院’必定難以支撐。”

    “此外，更多人入‘文淵學院’，他們畢業(yè)之后的去向問題，也需要安排好，否則必定成為運朝的不穩(wěn)定因素！”

    “可！”梁端煜繼續(xù)點頭，道：“關(guān)于‘文淵學院’增加投入問題，你們禮部可與戶部協(xié)商，出一套具體的方案，確定需要增加投入人道氣運以及修行資源數(shù)量等，報上來，孤看過無誤之后便可施行。”

    “至于‘文淵學院’畢業(yè)學子的去向安排，你們禮部可與吏部、兵部商議，決定日后這些畢業(yè)學子的安置問題。”

    “孤建議，‘文淵學院’畢業(yè)學子，可都先行安排進入軍中服兵役一段時間，退役之后再由吏部根據(jù)他們的修為、技藝等，安排到各地或者中央各處衙署、機構(gòu)、資源點等需要之地。”

    “其中具體細節(jié)，由你們商議確定之后報上來，孤閱過無誤便可施行。”

    “是，君主！”

    禮部尚書江守萍聞言面色微動，當即一禮應道，隨后告退。

    三日后，禮部、吏部、戶部、兵部便各有奏折報上來，其中，禮部、吏部、戶部所奏之事，正是有關(guān)‘文淵學院’擴招、以及畢業(yè)學子安排等問題，屬部門協(xié)商之后，已經(jīng)有了大致的方案。