“......到了這一步，解答工作就進(jìn)入到鹽谷和山口的工作范圍之中，然后我們可以看到.....”

    “你所提出的問題本身就存在著漏洞，你剛才所給出的理論并不完備，在第一點(diǎn)和第三點(diǎn)之間存在著明顯的邏輯缺陷.....”

    “關(guān)于這個問題來自靜楓數(shù)學(xué)研究所的曼佩先生已經(jīng)有了答案，他在明天會上臺作報告，所以您只需要耐心等待就好！”

    對于這些人所提出的問題，呂丘建或是正面回答，或是毫不留情的駁斥，或是將解答這個問題的機(jī)會讓給了明天即將登場的演講者。

    校長和張教授開始時還擔(dān)心呂丘建被別人問住下不來臺，就在去年盼晴大學(xué)的馬丁-鄧伍迪教授就宣傳自己證明了龐加萊猜想，并將自己的五頁證明放到了網(wǎng)上；《Nature》和《Science》接連報道了這一新聞，但很快就有人指出了錯誤，然后鄧伍迪教授修正了無措，論文變成六頁，然后再被人找到錯誤，在修改......循環(huán)幾次后他終于放棄了。

    雖然呂丘建的論文已經(jīng)發(fā)表好幾個月了，始終沒人找出硬傷，但要是有個萬一呢？抱著這樣忐忑的心理，他們聆聽著激烈的問答，不過隨著提問的繼續(xù)，他們越發(fā)的放松起來；從目前看來，呂丘建足以應(yīng)付這些提問。

    “謝謝您的回答！”來自弗蘭國高等研究院的布蘭卡教授滿意的回到自己的座位上，呂丘建抓緊時間喝了一口水，準(zhǔn)備迎接下一個提問；但等了三分鐘還沒有人站起來，在看看窗外，夕陽染紅了天邊的云彩；原來不知不覺之間已經(jīng)過去四個多小時了啊！

    “看來大家暫時沒有其它問題了，那么今天的報告會就先告一段落！明天的日程安排是由其他研究龐加萊猜想的專家進(jìn)行補(bǔ)充報告，主講人為來自靜楓數(shù)學(xué)研究所的曼佩先生、來自邁瑞國冰香大學(xué)的曹教授以及......請上述人員提前做好準(zhǔn)備！”主持人見時間不早了，于是結(jié)束了今天的安排，開始介紹明天的日程，“好了，主辦方為諸位準(zhǔn)備了精美的食物，諸位用餐之后可以回到酒店休息；同時酒店也有公共交流空間，如果您的精力還很充沛，那么歡迎去哪里進(jìn)行交流。”

    用完晚餐，眾人回到酒店，像克格這樣年紀(jì)大了、精力不夠的人早早回到房間開始休息；而像曼佩這樣年輕而又精力充沛的人則興致勃勃的來到了云師大學(xué)給準(zhǔn)備的公共交流空間，端著酒杯在人群中走來走去，眉飛色舞的交流著自己對今天報告會的看法。

    呂丘建再次成為焦點(diǎn)，有些反應(yīng)靈敏已經(jīng)消化完中午他回答的問題的數(shù)學(xué)家們，又開始了新一輪的提問。

    “如果你們都問完了，格里沙明天又該如何作報告？”呂丘建此次前來當(dāng)然不是為了出風(fēng)頭，回答了一個下午關(guān)于龐加萊猜想的問題，他也有些膩味了，于是趕緊岔開話題，“對了，我最近在量子算法上發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)有趣的東西......”

    “哦？是什么？”眾人的注意力被他輕松地轉(zhuǎn)移到其他領(lǐng)域，呂丘建開始侃侃而談，從量子算法說到朗蘭茲綱領(lǐng)，從非交換幾何轉(zhuǎn)向格羅莫夫幾何群論......

    會議的第二天，首先登場的是曼佩，他開始講述自己對呂丘建論文的延展；如果將一道數(shù)學(xué)難題的解題過程比作下圍棋的話，國手可以從兩步看到之后的五步，呂丘建完成的就是這一部分的工作；但在所有的數(shù)學(xué)家之中，擁有國手實(shí)力的終究是少數(shù)，對他們來說那缺少的五步就是漏洞了，而曼佩的工作就是接著呂丘建的思路又落下了一顆棋子，讓棋局的發(fā)展方向更清楚的暴露在他們面前，即使棋力略有不足的人也能在他的報告的幫助下看清楚棋局的未來。

    因?yàn)槭茄a(bǔ)充發(fā)言的緣故，留給曼佩的時間并不多，半個小時后他就完成了自己的報告，又花費(fèi)了半個小時回答聽眾的問題，他的報告就到此結(jié)束。

    接下來曹教授的報告也是如此，在他之后又有來自其他高校的數(shù)學(xué)家上臺闡述了自己對這一問題的研究結(jié)果；在這些人的幫助下，在場大概有三分之一的人總算對呂丘建的論文有了一個較為清楚的認(rèn)識。

    當(dāng)然，剩下那三分之二的數(shù)學(xué)家和幾乎所有的學(xué)生，都沒有弄清楚這兩天他們究竟講了什么，這也是沒辦法的事情；因?yàn)閺纳仙鲜兰o(jì)后半葉開始，數(shù)學(xué)的重要領(lǐng)域就變得非常之多，絕大多數(shù)數(shù)學(xué)家都只是精通于自己的研究領(lǐng)域，比如柯西、魏爾斯特拉斯、康托爾擅長微積分公理化，哥德爾精通數(shù)理邏輯和計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)理論，陳子晉和外爾分別在微分幾何和數(shù)學(xué)物理上卓有建樹......但他們對其他領(lǐng)域的前沿問題也不一定有清楚的認(rèn)識，即使神如克格，也就遮住了半個數(shù)學(xué)界。

    其他學(xué)科亦是如此，無論是物理、化學(xué)還是生物，通曉全領(lǐng)域的人越來越少；所以愛因斯坦才會如此受人推崇，因?yàn)樵诶碚撐锢韺茫麕缀蹙褪侨艿模≡谒缶驮僖矝]人能做到這一點(diǎn)了；或許蕭曼勉強(qiáng)能算半個，高能和凝聚態(tài)兩個領(lǐng)域他是權(quán)威，宇宙學(xué)和相對論學(xué)上雖然沒有大的建樹，但至少是懂得，畢竟他在時隙教過一段時間的廣義相對論。

    早上的報告會結(jié)束，雖然沒有呂丘建昨天那么大的轟動效果，但也取得了不錯的效果；臺下的老去的數(shù)學(xué)家們、正當(dāng)年的數(shù)學(xué)家們和未來的數(shù)學(xué)家們即使搞不懂龐加萊猜想，這些報告中的思維方式還是能對他們自身擅長的理論提供不少幫助的。

    這也是他們肯來參加這次報告會的一個重要原因，不然他們才不會浪費(fèi)自己的寶貴時間。

    第二天的流程很快結(jié)束，第三天大家重新在會場聚集，報告會的最后一天開始了！