第二天早上李娟上學(xué)，李強(qiáng)去了學(xué)前班。隊(duì)里大喇叭喊著派工清渠，李建國(guó)去了，梁月梅去地里拔草，李龍則開始整理他買回來的那些網(wǎng)。

    雪已經(jīng)化完，小海子里的冰也消得差不多了，田野里已經(jīng)出現(xiàn)了綠色，那么接下來，就該干自己的正事——?jiǎng)e人眼里的“不務(wù)正業(yè)”了。

    后世，村里是出過不少非職業(yè)“漁民”的，農(nóng)閑的時(shí)候下網(wǎng)逮魚，早上早早的取魚，然后去市場(chǎng)上賣魚，農(nóng)忙的時(shí)候就把網(wǎng)掛起來，變成正宗的農(nóng)民。

    不過這樣的情況在上一世至少還要三五年才出現(xiàn)，現(xiàn)在李龍讓他提前發(fā)生了。

    他在理網(wǎng)的時(shí)候，陶大強(qiáng)來到了院子里。

    “龍哥，今天下午就下網(wǎng)嗎？”

    “嗯。”李龍應(yīng)了一聲說道，“你以前沒下過網(wǎng)吧？”

    “沒。”陶大強(qiáng)上前摸摸網(wǎng)，他有些好奇，又有些小心。這網(wǎng)可不便宜！

    因?yàn)橐I驢和做驢車，陶大強(qiáng)借了李龍八十塊錢。按李龍的說法，從他未來的工資里扣。陶大強(qiáng)能算出來，這需要至少十六天實(shí)干的工資。

    所以他雖然不會(huì)下網(wǎng)，但非常希望李龍帶著他開工——背著債的感覺非常不習(xí)慣，也不舒服。

    “那我先教你理網(wǎng)。咱們下網(wǎng)，明天早上早早把魚取出來，然后我?guī)е~去賣，你在家里要把網(wǎng)理好，明天下午咱們還要去下網(wǎng)。”

    “好。”陶大強(qiáng)話不多，但態(tài)度很認(rèn)真，李龍很滿意。

    李龍教陶大強(qiáng)把網(wǎng)理了一遍，告訴他拾好后怎么綁繩子。

    為了便于在水里發(fā)現(xiàn)粘網(wǎng)的位置，李龍專門找了幾個(gè)彩色的布條綁在網(wǎng)的兩頭，這樣下網(wǎng)的時(shí)候在水里就好固定，也好發(fā)現(xiàn)了。

    陶大強(qiáng)學(xué)會(huì)理網(wǎng)后，李龍便拿著撒網(wǎng)在院子里練習(xí)著撒開，從一開始的半網(wǎng)，到后來勉強(qiáng)能撒圓。

    這果然是個(gè)技術(shù)加力氣活。陶大強(qiáng)看著眼熱也想試試，結(jié)果看模樣像那么回事，但網(wǎng)一出去，落地的時(shí)候基本上不是一條線就是個(gè)月牙兒，李龍不想笑，怕傷陶大強(qiáng)的自尊，但實(shí)在憋得難受。

    “龍哥，伱想笑就笑吧，反正我笨我知道。”陶大強(qiáng)也不惱，“沒事的時(shí)候我多練練。”

    陶大強(qiáng)現(xiàn)在喜歡跟著李龍去抓魚，他知道這能來現(xiàn)錢，比干農(nóng)活更能體現(xiàn)價(jià)值。