有些人的腦回路天生就是異于常人的，正常的人，無法理解這些人腦子里的想法。

    很多這樣的人要么是傻的，要么是天才。

    但是也有兩者兼備的。

    比如我們的余多，這個在生活上在人際交往上的小傻瓜，小社恐，小自閉癥。

    在數學上卻是一個名副其實的天才。別人冥思苦想也不得其解的題，余多可以在腦海中迅速的演示模擬，然后給出不少于三種的做法。

    這個在只適合思考數學問題的腦子，在重活一回之后，突然就開始對于別的事情，有點開竅了，有思考能力了。

    對于感情的接受能力好像也在重啟中，比如對于李靜靜老師的感激，對于他「大學」班級里對自己包容和照顧的同學的感激，都是他以前沒有感受，也不會去思考的。

    至于上一輩子，唯一能牽動他情緒的人，現在，他感覺，他更想要感受更多了。

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    悠揚的鋼琴曲鈴聲打斷了余多的思緒。

    教室里頓時響起了放松的伸懶腰的聲音，和快速收筆的聲音。

    上午最后一節課，這些正值年輕的大學生，早已經餓的饑腸轆轆了。

    午休第一遍鈴聲，是只給B大的A和A+的班級下課的，十分鐘之后，第二遍鈴聲才是其他班級的學生午休。

    對于這件事，每年都會有大學生，或者大學生家長抱怨。

    但是這儼然已經成了這所學校「大學」的慣例，由來已久，所以未曾改變。

    大部分的家長表示理解，并告訴孩子，這個世界就是這樣，現在你會覺得憑什么那些學習好的人可以先去食堂吃飯，

    以后你更會抱怨，那些高學歷的人吃的住的都比你好，享受著很多的優先權。

    任何事情都有兩面性，有的人抱怨，有的人奮發。