“卡維哥！這是我一生的請求，請你一定要幫幫我！”

    “你的請求最好值得在半夜十一點撥打來通話?！蹦新暻謇涞?。

    我：“……”

    親愛的爸爸媽媽，雖然不知道你們目前旅行到了哪個難找的角落，又在騷擾什么生物的窩點，但你們親愛的小女兒還是想用意念說一句：再見了，愿你們幸福。

    “我以為你在打來之前，就該做好語言組織，還是你的請求為難到需要沉默這么久才能開口？”

    “晚上好，艾爾海森哥……”意識到可能打擾到什么的我顫顫巍巍道：“我的請求，呃，是……啊哈哈哈今晚天氣真好，星星都排列在天上了……”

    艾爾海森的沉默讓我有些害怕。

    我的請求到底沒有說出口，并在夜涼如水的半夜十一點，被艾爾海森的毒舌幾句話訓成了狗。

    相當長一段時間，我不敢撥通卡維的號碼了。

    主打的就是一個從心。

    現在擺在我面前的問題不僅僅是我一見鐘情的對象杳無音訊芳蹤難覓，還有關于我新導師去喝茶的事情，第二天一早剛到梨多梵諦學院，我就被風紀官帶走了，一道帶走的還包括我的論文。

    經過嚴格評判，我的論文因為是初稿，只搭建了個基礎框架，卻絕非那人所貶低的那樣一文不值。中間還摻了一個小插曲——那家伙去年一篇決定性的論文涉嫌造假，被意外查出，喜聞樂見的被風紀官拎著調查該事了。

    我心里捏著小手絹揮舞高唱啊朋友再見，腳步輕快回到自家學院，路過其他院時還不忘逮住幾位落單閑逛的學生打聽一下熱心少年。

    不出所料的一無所獲。

    教令院的課程除第一年外不算特別擁擠，除非學生選擇的方向比較兇殘需要跟著導師在課業的海洋中死去活來，不然空閑時間還是有的。

    如果學生主攻方向需要大量實踐操作來完成的話，導師們也會酌情放松課程入席率要求，比如素論派的學者，他們學院主攻元素反應變化，每天不是在搞反應試驗就是在野外出差抓冒險家幫忙測試元素藥劑。

    我已經入學三年，該學的課程基本結束，剩下的時間就是給學生們自主選擇課題適應未來學者生活的了，導師如今比起講課，更大的作用是來指點我們的論文與課題，并且給予留院深造的學生們方向上的指導。

    不過就算這樣，我們明論派也太過蕭條了些。