有了知論派名宿琺露珊前輩的指導，我和萊依拉分工合作，幾日下來進度喜人，順利脫離苦?；謴腿诵?。

    不僅如此，琺露珊還為我們點明一個誤區：“你們還是學生，就算提莉斯馬上要畢業，論文考核難度還是在學生能承受的范圍內。依照選題難度來看，你們完全可以先做一份較為淺顯的論文交上去，如果想繼續研究，就可以把剩下的當做一個長期課題來做?！?br/>
    “提莉斯你是想利用沙漠地區機械核心復現在遺跡里見到的天象儀？唔……就目前來看，這必然是一項長期項目，你還差一年就畢業，完全可以把它當做主攻的項目，還可以提前向你的導師申請研究經費……”

    琺露珊侃侃而談，我戴著眼鏡，嚴謹記錄下她所傳授的關于如何薅院里撥款的經驗之談。

    就算現在用不太上，但我是已經確定起碼畢業五年內都不打算挪窩改行的，未來肯定很有用處。

    我還囑咐剛入學不到一年的萊依拉：“你先寫作業，我來記就可以了，回頭給你印一份……記得好好保管哦，琺露珊前輩所說的都是很有用處的干貨！”

    琺露珊一甩雙馬尾：“哼哼，教令院這一套從一百年前就沒變過，放心聽前輩的吧?！?br/>
    “一百年前的經驗放在現在還有用處啊……”萊依拉偏頭和我對視一眼，我從她的微表情中讀出和我差不多的想法。

    不過我們什么都沒說，繼續埋頭該寫作業的寫作業，該記錄前人經驗的記錄前人經驗。

    經過琺露珊點撥，我們推翻了本來構架的過于寬泛深入的草稿，從比較好寫的本專業方面入手，淺化科技復現的具體流程，總體來說還是有些難度，但確實得心應手了許多。

    直觀表現，就是地上的廢紙團較之前少丟了一半有余。

    琺露珊沒什么事時也會過來我們這里翻看之前的稿紙，還會給我們帶零食。雖說我們之間嚴格算來是場雇傭關系，她還是位一百多歲高齡的大前輩，不過也在相處中逐漸發展成了朋友。

    “你這里還有知論派學生必備的課本，是對知論派有興趣么？”

    論文即將完成，我也忍不住放出些摸魚本性，放下紙筆和正在翻書的琺露珊閑聊。

    萊依拉那個可憐孩子還在上課，現在宿舍里只有我們兩個。

    “只是以前想了解一下而已?！蔽椅⑽⒁恍?，笑容下隱藏著一抹對方無法察覺的凄涼。

    當年被艾爾海森從精神到肉/體都體無完膚時，我抱著對培養出這么一號奇葩的知論派的探究心，托賽諾向畢業的知論派學者購買了一套室羅婆耽學院的基礎課本，雖然拿到手沒一周就在卡維的開導下明白了一個事實——

    “室羅婆耽學院不是奇葩的生產基地，它只是不幸被奇葩選中讓其成為了它萬千學子之一而已，不要對學院產生不必要的誤解啊。”