談溪云抱著談麒宇進(jìn)了書(shū)房。

    他每次回老宅，用來(lái)辦公的那張桌子旁，不知道什么時(shí)候支了張小小的書(shū)桌。

    書(shū)桌上擺滿了各式各樣的學(xué)習(xí)用品。

    有孩子畫(huà)畫(huà)的水彩筆，有孩子用來(lái)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的點(diǎn)讀機(jī)，還有各種學(xué)習(xí)的工具。

    這幾天，談麒宇都是在這里學(xué)習(xí)的。

    談溪云把談麒宇放在書(shū)桌前，拉了張凳子在他旁邊坐下。

    他翻看談麒宇的作業(yè)，疑惑地皺眉：“這不是奧數(shù)題嗎？”

    “你才小學(xué)一年級(jí)，就接觸這個(gè)了？”

    楚清端著切好的水果進(jìn)來(lái)。

    “你們給小宇安排的是最好的私立學(xué)校，同班的同學(xué)都很卷。”

    “我們家小宇接受的學(xué)前教育不如他們，只能付出雙倍努力。”

    “我讀書(shū)成績(jī)又不好，教不了他這些，所以只能請(qǐng)哥哥你幫忙了。”

    談溪云略微表達(dá)出不贊同，“這么小的孩子學(xué)這么難的東西，有必要嗎？”

    “我覺(jué)得小宇這么大的孩子，還是應(yīng)該以快樂(lè)教育為主。”

    “我也不想啊。”

    楚清放下水果，用牙簽扎了一塊喂給談麒宇，又扎了塊喂到談溪云嘴邊。

    談溪云下意識(shí)避開(kāi)，用手接過(guò)，“我自己來(lái)就可以了。”

    楚清手尷尬地一僵，“不好意思，順手了。”