第41章 分析
此時的旅行者將派蒙的虛空終端還給派蒙。派蒙戴上虛空終端,想看看虛空終端有了什么其他的變化。
“對了,派蒙。魔藥學教室縱火案查的怎么樣了?!甭眯姓咄蝗幌肫饋砻葘W園的縱火案,不知道現在怎么樣了。
“這個案子呀!”派蒙一邊操作著虛空終端,一邊漫不經心地回答道:“錢進老師說是他在煮咖啡的時候沒有把火柴完全熄滅,讓火柴復燃造成的,但是謎亞星認為兇手另有其人,至于兇手是誰,還沒查出來呢。”
派蒙正忙著擺弄她的虛空終端,聽到旅行者的詢問后,只是簡單地抬頭看了一眼,然后又繼續低頭忙碌起來。
“那么堅尼說的莉卡會動,這件事,你們查的如何。”旅行者想起之前堅尼在醫務室里堅定的說他那時是在追莉卡。莉卡難道真的會動?想到這里,旅行者的眉頭不禁皺了起來。
“這個呀!我們什么都沒查到?!迸擅捎行╇y為情地摸著頭,目光閃爍不定。她似乎對自己沒有找到線索感到有些愧疚,但又不敢正視旅行者的眼睛。
“沒關系啦,派蒙。時候也不早了,你還是早點休息吧。”旅行者說道,并輕輕摘下派蒙手中的虛空終端。要知道,要是讓派蒙繼續拿著那個東西,估計她會一直玩到天亮。
待派蒙睡下之后,旅行者獨自坐在椅子上,陷入了沉思之中。這起縱火案實在太過蹊蹺。如果是堅尼因為錢進老師扣分而點火,堅尼雖然擁有火焰魔法,但不能熟練使用,也有可能是用火柴放的火,但是他為什么不把火柴這個證據消滅呢,把火柴留在那里當證據。是栽贓別人?不對,堅尼沒那個腦子。
如果是錢進老師意外造成的火災,但是按謎亞星的分析,著火地點不對。不是錢進老師的話,那么會是誰呢?錢進老師又為什么頂這個黑鍋呢?
還有莉卡的走動,如果莉卡真的可以走,那么莉卡為什么要裝成人偶,又為什么要在那個時候經過魔藥學教室,是她放的火么?
一系列的疑問如潮水般涌上心頭,令旅行者感到困惑不已。她苦苦思索,但始終無法找到答案。最終,旅行者決定暫時放下這些問題,等到明天再說?;蛟S,經過一段時間的放松和休息,他就能想通其中的奧秘了。
懷著這樣的想法,旅行者踏入了塵歌壺內。她漫步其中,最終來到了一座漂浮著的小島上。當她的目光落在浮島上那被柵欄隔開的兩種生物身上時,不禁露出了一抹微笑。
這座浮島猶如一座小型的生態實驗室一般,一道柵欄將兩種完全不同的生物隔開。一邊是一群渾身長滿菌類植物、毛茸茸的小動物,它們在草地上漫步,或者慵懶地趴在草地上享受陽光;而另一邊,則是一群身形瘦長、長有長長尾巴以及頭部后方拖著一縷長發的虎型動物,它們或是在草地上疾馳如風,或是緊盯著柵欄對面的動物,仿佛隨時準備沖破阻礙,向對方發動攻擊并盡情撕咬。
旅行者默默地注視著眼前發生的一切,心中不禁開始思考起來:是否應該讓它們之間的距離拉得更遠一些呢?畢竟她有些擔憂某一天這座島上只會剩下其中一種生物。
而且明天可能需要它們幫忙呢。旅行者看著它們,似乎想到什么,笑得有些不懷好意。