其他老師也紛紛尋找能抵御高溫的法寶。

    江流這時(shí)從萬象鐲中取出一塊靈玉，用靈蠶絲穿好，掛到江淌的脖子上。

    隨隊(duì)的蔡芝麻見狀，問道：“江流，你自己還有防御的寶玉么？”

    “不就煉獄模式么，下次我們學(xué)院如果承辦，應(yīng)該把每個(gè)參賽者吊起來打。”江流沒好氣的說道。

    “打住，打住，我的流公子。”蔡芝麻明白江流所指，掏出一塊碧綠的寶玉來。“這塊是藥香玉，雖然不能抵御高溫，但會(huì)發(fā)出藥香讓人凝神靜氣。”

    江流謝過蔡芝麻，把玉戴了起來。

    徐校長見眾人都安排妥當(dāng)，就讓參賽學(xué)生們都找房間休息。

    江流和江淌仍然住了一間，其他人分好房間，也各自休息了。軍事學(xué)院不像其他學(xué)校，很多地方不開放，外地來參賽的選手還可以出學(xué)校逛逛街，看看龍城名勝，本地的選手就選擇待在房間養(yǎng)精蓄銳。

    第二天一早，決賽的綜合考試正式開始。江流進(jìn)了房間，立即全身心地投入到答題中去，等做了半天略有困乏時(shí)，他才想到考場(chǎng)里模擬了煉獄模式，溫度極高，空氣干燥。

    每個(gè)人在房間里都有一盆清水，可以用來喝或者洗漱。江流呡了幾口，洗了把臉，就盤坐在座位上，放松心情，打起了盹來。

    大約半個(gè)時(shí)辰，江流伸了伸懶腰，再洗了把臉后，又生龍活虎地重新開始答題。

    其他試場(chǎng)，考生們一邊抵御著高溫，一邊寫著試卷，顯得都比較狼狽。部分試場(chǎng)的考生，因?qū)嵲谑懿涣烁邷兀烟崆敖痪怼?br/>
    那個(gè)軍事學(xué)院的紅小子，雖然能比別人更耐高溫，但仍不時(shí)調(diào)息，打坐，來抵御高溫和煉獄模式帶來的不適。

    江淌在考試房間里，有了江流給的靈玉，溫度影響感覺好一點(diǎn)，在奮筆疾書，但仍需要過段時(shí)間通過打坐和調(diào)息，調(diào)整狀態(tài)。

    考試結(jié)束鈴聲響起后，江流走出考場(chǎng)，他發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持到考試最后時(shí)間的，不足比賽總?cè)藬?shù)的十分之一。

    接下來的幾天，則是單場(chǎng)比試。和天籟學(xué)院不同的是，每天就一個(gè)大類單場(chǎng)，所以有些有兩個(gè)以上專長的，也就可以參加不同專場(chǎng)而不沖突。

    第一天就是醫(yī)藥領(lǐng)域單場(chǎng)，由龍族醫(yī)藥協(xié)會(huì)主辦，來了不少醫(yī)藥界的大能當(dāng)評(píng)委。江流則參加了醫(yī)藥場(chǎng)比賽。由于醫(yī)藥領(lǐng)域能治病救人，所以除了軍事領(lǐng)域外，是參與度較高的專項(xiàng)，此次比賽名單一萬人，而到醫(yī)藥領(lǐng)域單場(chǎng)的，少說也有一兩千人。