“下面，我就簡單講兩句。”

    “我相信在場的諸位，在未來，每個人都能成為咱們學院的驕傲。”

    “你們之中的某些人可能會想：得了吧，客套話就算了吧，你這個學院中的這些學生，其中有多少天賦差到慘不忍睹，可能都畢不了業的，你心里沒點數嗎。”

    “沒錯，你們中的某些人會有這種想法也沒什么錯。”

    “因為我史萊克學院招生規則的原因，我們學院之中的確收了不少，在很多人看來天賦差到進入魂師學院學習只是在浪費時間的學生。”

    “然而我要跟你們說的是，沒有廢物的武魂和魂師，只有廢物的老師和學院。”

    “我一直都相信，只要老師教導的方向是正確的，無論是什么樣的武魂，無論他的魂力等級如何，都有他的用武之地。”

    “舉個例子，假設有一個魂力等級永遠都無法突破10級的鐮刀武魂的擁有者吧。”

    “哪怕他的魂力等級永遠也無法突破，作為老師，你也可以教導他對于魂力的運用。”

    “等到他畢業的時候，他同樣也可以以此作為謀生的手段。”

    “咱們史萊克學院，曾經還只是索托城郊外一個學院中只有大貓小貓兩三只的破落小學院的時候。”

    “我曾經給一些犯了錯的學生的處罰，是讓他們去幫村民們收麥子，掏大糞。”

    “在你們看來，這可能只是一個懲罰。”

    “然而這卻是我當時在拿他們驗證自己的一些猜測罷了。”

    “事實也的確證明了我的猜測，只要對魂力和武魂運用的比較熟練，無論做什么事情，效率都遠要比普通人高太多太多。”

    “比如，一個普通人想要收割完一畝地的麥子，可能需要一天的時間。”

    “然而一個熟練運用魂力和武魂的魂師，他一天的時間可能會收割完十畝，甚至是百畝。”