黃俊明的信最終被驛卒取走寄送了出去,承載著黃俊明的期望和囑咐,奔向了遠方的邊疆,而黃俊明又要開始日復(fù)一日的道藏編纂生活。

    當然黃俊明注定是不能安生的,雖然身在長安,所遇到的事情和任務(wù)無非就是那么幾件沒那么幾個。可是還是讓黃俊明有些厭煩。比如說現(xiàn)在。

    李承乾在聽了黃俊明讓他觀察什么東西吃蝗蟲之后,便時常出沒于林間地頭,看著一只只蝗蟲的最終結(jié)局。而現(xiàn)在他認為對于蝗蟲相當?shù)牧私饬?立即一蹦三條的找到了黃俊明。

    仙師,承乾知道什么東西可以消滅蝗蟲了！李承乾稚嫩的聲音對著黃俊明一板一眼的說道。

    哦說來聽聽黃俊明對于李承乾所能觀察到的東西不用想都知道。自然并不是很感興趣,很是隨意的回答道。

    雖然黃俊明不感興趣,可是對于李承乾來說,這可是相當有樂趣的事情。聽到黃俊明讓他說,立馬神色一正,開口說道：仙師,承乾發(fā)現(xiàn),青蛙、蟾蜍這兩個長的差不多的東西對于吃蝗蟲可是相當?shù)目斓摹６椅疫€發(fā)現(xiàn)青蛙不能離開水源太遠,但是蟾蜍卻能在比較干旱的地方捕殺蝗蟲,除了這兩樣之外,承乾還看到一些小蛇是吃蝗蟲的,還有刺猬,家禽,飛鳥等等等等李承乾掰著手指頭說著,雖然他知道很多鳥都吃蝗蟲可是由于認知度有限只好用等等等等做了代替。

    不過仙師,承乾卻也同樣發(fā)現(xiàn),那些蛇、刺猬、家禽、飛鳥等等的除了吃蝗蟲也吃青蛙。這是為什么呢難道他們不能和平相處么這樣的話他們都去吃蝗蟲,那明年的蝗災(zāi)豈不是可以安穩(wěn)的度過了李承乾似乎對這些動物為什么互相吃來吃去表示很強烈的不解,而且出于小孩子的天真,更是想讓這些動物和平相處去共同吃蝗蟲,這孩子。哪懂得什么是食物鏈的道理。

    黃俊明想了想,隨后達到：天之道損有余而補不足。

    恩對于這老子的話,李承乾這個小孩子還是不能完全理解,連忙問道。仙師您是何意

    呵呵。黃俊明就知道這小孩子未必能聽懂這話,或許懂了字面上的意思,但是稍微深刻些的,那對于他來說就是相當困難的了。這句話是老子說的。也是老子出于對自然界和人類社會的觀察,總結(jié)而出的。承乾。你可以這么理解。一切事物,在其相互對立的矛盾中,都具有同一性。比如說青蛙吃蝗蟲,蛇也吃蝗蟲,但是蛇在吃蝗蟲的時候又吃青蛙,偶爾也吃鳥。

    看著李承乾似懂非懂的樣子,黃俊明又說道：

不懂吧在老子看來天之道的缺陷正是物競天擇。而他們的同一性又是生生不息,比如說,土地之中一種極為微小的細菌,養(yǎng)活了植物。而植物又養(yǎng)活了蝗蟲一類的蟲子,蟲子又養(yǎng)活了青蛙,青蛙又養(yǎng)活著蛇類,鳥類,老鼠之類的。蛇類鳥類老鼠又養(yǎng)活著黃鼠狼狐貍等小型肉食動物,而黃鼠狼,狐貍這些小型的肉食動物又是被狼。虎等大型動物吃掉。而最后呢,人又是狼虎的天敵,把狼虎殺掉。最后人死了,埋進地底又被徒弟中那種極為微小的細菌所吞噬掉,化為泥土。供給給植物。但是在這其中又有一些共同點,比如說有些蛇類不但吃蝗蟲,也吃青蛙。有些鳥類不但吃青蛙蝗蟲還吃蛇,甚至是老鼠。老鷹的話也會吃狐貍黃鼠狼和其他鳥類。這樣一來又有一些食物上的共通性。這樣就是一套完整的生物鏈系統(tǒng)。缺少了其中一環(huán)都會造成災(zāi)難。比如說食草的兔子沒有了天敵的捕捉,那他們就會越繁殖越快。到時候滿世界都是兔子,豈不是很恐怖所以說這一點上又能看出天道至公。不單單為了某一種族,某一生物。一切都是一種平衡,你要是讓蛇不吃青蛙那就是打破了這種平衡。當然蝗災(zāi)就是一種不平衡的體現(xiàn),不過這蝗災(zāi)不可使可以消滅的么

    黃俊明這一番話說的相當?shù)暮唵?幾乎是照著中學(xué)時學(xué)生物的時候的那些記憶照搬照抄而來,順手又貼合了道教的教義,可以說是相當?shù)某晒?而李承乾也是一副我懂了的樣子。讓黃俊明頗為受益。

    仙師,我明白了,可是這天道又和蝗災(zāi)又什么關(guān)系呢李承乾似乎覺得黃俊明說的話有點脫離了蝗災(zāi)的話題,出聲對著黃俊明說道。

    當然有關(guān)系,這天道又叫做自然之道,自然之道要的就是一個平衡,一環(huán)接一環(huán)環(huán)環(huán)相扣,缺一不可,而蝗災(zāi)則是打破了這場平衡的存在,承乾,你想啊,蝗災(zāi)一來,這植物被蝗蟲吃掉了,那食草動物和人類吃什么呢人類要吃掉食草動物和食肉動物,必定會讓這個平衡的環(huán)節(jié)中有一環(huán)衰弱下去,一環(huán)的衰弱就代表著另一環(huán)的崛起,影響相當?shù)拇蟆Ｋ哉f我們要不惜一切代價的滅蝗。黃俊明也知道自己跑題了,思想中似乎有好幾條車在拽著想讓他盡量將這天之道和蝗蟲扯上關(guān)系：所以說蝗災(zāi)一來,就必須要引進可以滅蝗的生物,讓青蛙,鳥類,蛇類等等的吃掉蝗蟲,這樣的話青蛙、鳥類、蛇類吃完蝗蟲之后生長迅速,再讓他們的天敵吃掉他們,一環(huán)一環(huán)的吃下去,沉重的使命到了站在食物鏈最頂端的我們?nèi)祟惖纳砩狭恕Ｎ覀內(nèi)祟惐仨毜鹊竭@一環(huán)又一環(huán)的任務(wù)結(jié)束后,再殺掉下一層的食物鏈上的生物,當然不是趕盡殺絕,只是讓這些生物保持一個穩(wěn)定有序平衡的結(jié)構(gòu)就可以了。所以說作為人,咱們是偉大的,生物鏈的任何一個環(huán)節(jié)咱們都可以去插手,但不能去隨意的滅殺某一物種,因為咱們?nèi)祟惣缲撝S護天道正常發(fā)展的使命,就像是蝗災(zāi)來襲,咱們應(yīng)該做的不是自怨自艾而是堅強的勇敢地去面對！

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    不是主角說跑題了,是西南我寫著寫著寫跑題了。還有兩千字。