第四章 不安定的神明
“我要證明給大家看!就算不能使用忍術或幻術,照樣可以成為了不起的忍者!這就是我的夢想!”
午后的校園操場上,濃眉大眼的孩子在一圈圈跑著。
忍者學校的課程在三點半就結束了,在那之后學生可以進行自主鍛煉或者去玩耍都是可以的。先輩們的熱血就是為了讓這些初生嫩葉可以自由快樂的成長,作為和平年代出生的這一輩是最幸福的也說不定。
畢竟只是一群六七歲的孩子,到底是有什么毛病才會給他們安排一整天的訓練計劃,這個村子的創建初衷就是為了不讓這樣的小孩子踏上戰場。
既然選擇了成為忍者這條荊棘之路,那么遲早會面臨血紅之命運,那么至少現在,至少現在讓他們像個孩子那樣無憂無慮的去玩耍吧。
洛克李沒有玩耍的想法,他覺得自己沒有那樣的資格。
先天性查克拉凝煉功能障礙。
這是許多人勸阻洛克李放棄當忍者的理由,即便沒有這樣的病癥,他也是沒有任何查克拉屬性的白板角色。
“哈哈哈哈!傻瓜!你就不要做當忍者的白日夢了!”
“連忍術都不會,怎么能當忍者呢?”
“說起來……你就只會體術,還比別人都差!真不知道你是怎么進的忍者學校!”
“嘿嘿,想不想聽大家都叫你什么呀!”
熱血吊車尾。
冷嘲熱諷出自純粹的惡意,這是理所當然的事情吧,就像失去雙手的人想要成為舉重運動員那樣滑稽又違背常理。
洛克李搖了搖頭,拋去雜念,專心在鍛煉上。
繞操場跑兩百圈,做不到的話就俯臥撐兩百個,做不到的話就蛙跳兩百個,做不到的話就正拳兩百個……
當然是做不到的吧,他還太小了。即使忍者世界全民體質特異,能夠在幼齡鍛煉身體幾乎沒有后遺癥,但洛克李這個年紀仍然是有極限的,更何況他的確不是那種很快就能掌握要領,進步神速的天才,連普通人都不如。
不要因為他是小孩子就認為他什么都不懂,洛克李比誰都要理解自己的現在,因此為了夢想,他也需要付出比誰都要辛苦的努力。