第2章 產量翻三倍?游戲外掛對現實的碾壓!
古代豪強家里都有書籍,尤其張家祖先還是著名的馬邑之謀的發起人,聶壹。
家里也不缺少教育,尤其是兵書,否則張遼如何能在后面帶兵打仗有那么突出的表現?
于是張朔選擇了忍耐,先是稍微展示自己的聰慧,然后學習,硬是忍到了兩歲半才開口要田。
家里人倒是也覺得有趣,一個兩歲半的娃娃知道什么是地么?
但張老爺子也就仨孩子,一個張汛是大哥,張遼是次子,張朔就是老三。
對幺兒這個從小表現出超乎同齡人聰慧的孩子,張老爺子打心眼里喜歡。
為了讓小張朔開心,老爺子直接大手一揮給了張朔10畝地,差不多一個足球場那么大吧。
還讓張朔隨便挑他看上的地,看上的就是他的。
而且似乎為了有點教育意義,張老爺子還對張朔道,一定要好好看著這些作物,學習如何種植。
在古代學習作物如何種植,如何提升產量可不像現代這樣被人看不起,士農工商,農排第二。
三國時期能把農業搞好的,那都是大才!到了誰那都會有人搶著用。
畢竟在古代,尤其是東漢末期這個時間段,糧食就是硬道理!
張老爺子見張朔從小聰慧,也尋思著能不能培養出這樣一個人才,到時候老張家說不定也能出一個大司農。
當然了,他也沒抱太大希望,孩子嘛,可能就是好奇。
可,等到秋收的時候,張老爺子懵逼了。
別的地都收入正常,就張朔這10畝地,好家伙產量是別人的三倍!
這給老爺子激動的,連忙詢問張朔是怎么做到的。
張朔自然不能說是掛的作用,只能說是秘密,然后表示如果他名下能有更多田的話,他也能增加更多產量。