“第三、仙人人可修，眾生皆可成道。成仙得道不是少數(shù)人的特權(quán)，而應(yīng)是大多數(shù)人的權(quán)利。”

    “傳統(tǒng)的修行，設(shè)置壁壘，在仙凡之間劃出明確的階級(jí)界限，把凡人拒之于仙門(mén)外。但他們?cè)谑篱g留下許多宗門(mén)，也收凡人弟子，但以仙緣和根骨為借口，嚴(yán)格控制數(shù)量。通過(guò)給少數(shù)人留下階級(jí)躍遷通道，來(lái)給凡人留下希望，維持世間的表面穩(wěn)定繁榮。這種壁壘，理應(yīng)打破?！?br/>
    “道的本質(zhì)，是自然法則，是一切之本來(lái)面貌。而修仙，就是通過(guò)一定的方法，掌握自然法則的力量，還原自己和世界的本來(lái)面貌。眾生都是這世界的一部分，都有本來(lái)面貌。仙本身沒(méi)有力量，只是掌握了法則，借用了力量。這力量是你、我、他，是眾生共同擁有的力量，并非某人某仙或某個(gè)群體獨(dú)有?！?br/>
    隨后，李沐塵又開(kāi)始演示了許多道法，講述其中的基本原理。

    法術(shù)的神奇更能引起人們的興趣，當(dāng)大家得知，原來(lái)自己也可以成為這樣的人時(shí)，未免驚詫之余，心中熱切起來(lái)。

    接著，李沐塵就傳授了一些人人可修的基礎(chǔ)道法。

    其實(shí)道并無(wú)高深淺薄之分別，只是方法不同而已。

    而他隱隱覺(jué)得，過(guò)去的玄門(mén)道法種種，被搞得太玄奧神秘了，無(wú)形中提高了門(mén)檻。而修行，理應(yīng)有一種放之天下皆準(zhǔn)的方法，因?yàn)楸娚旧矶荚诘乐?，只是道的萬(wàn)相的體現(xiàn)。

    這套方法一旦成功，那么修行就會(huì)變成一件很簡(jiǎn)單的事了。

    他現(xiàn)在講的道法，已經(jīng)朝著這個(gè)方向在前進(jìn)。此,.頁(yè),面,.為.盜,.版，原,創(chuàng).來(lái).自于番.茄小,.說(shuō)，我,們.同樣,提.供,免費(fèi),閱,.讀,.，.最新,.章,.節(jié),實(shí),時(shí),更,新無(wú).廣,.告,.。下,載,.地.址：,.zlink./Jj79L

    這堂課，從太陽(yáng)升起一直講到太陽(yáng)落山，人們就坐在院子里聽(tīng)著，竟不覺(jué)得饑渴，反而如飲了甘泉一般，甜蜜蜜、輕飄飄，感覺(jué)已經(jīng)成仙了似的。

    井臺(tái)上趴著一只三足的烏龜，樹(shù)根處盤(pán)著一條小小的白蛇。

    就連墻角的蟋蟀和蟲(chóng)兒都停止了鳴叫。

    黃昏的光照亮天空的一片云彩，云彩很近很近，仿佛就在梧桐樹(shù)上。

    許多年以后，人們回憶起這一天，依然感慨萬(wàn)千。

    這是他們走向不凡的開(kāi)始，也是眾生真正得解放的開(kāi)始。

    這一天，被后世的人們稱(chēng)為解禁日。