“嗯，很好，陳天宇，聽懂沒有？”曹老師再次看向我問道。

    “嗯，聽懂了，”我低著頭回道。

    “好，那么你再說一下，試述組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略的關(guān)系？”曹老師再次看著我問道。

    “我靠，今天這是怎么了，怎么老盯著我一個(gè)人啊！這什么試述是個(gè)啥，老子都不知道，讓我怎么回答啊！”此時(shí)的我一個(gè)頭兩個(gè)大，這不知道該怎么回答，想瞎編都不知道往哪編啊。

    “這個(gè)，老師，我，我不知道，”我低著頭輕聲說道。

    而此時(shí)的宋雨卻大笑了起來，我想他現(xiàn)在的心情應(yīng)該很好吧，畢竟前面我讓他有些下不了臺(tái)，而如今看到我出丑，他肯定很高興吧！

    “宋雨，你笑什么？很好笑嗎？”曹老師的目光看向宋雨問道。

    宋雨立刻站了起來說道，“老師，不好笑。”

    “不好笑？那你來回答一下看，”曹老師盯著宋雨說道。

    “額，這個(gè)結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略是那個(gè)相輔相存的，一個(gè)方面的戰(zhàn)略制定必須，嗯，必須要考慮那個(gè)什么，組織和結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)。”宋雨想了一會(huì)后說道。

    “嗯？沒有了？”曹老師目光看向宋雨問道。

    “沒有了，就，就記得這些了，”宋雨小聲的說道。

    曹老師搖了搖頭便對(duì)著其他的同學(xué)們問道，“有沒有其他同學(xué)來補(bǔ)充一下的？”

    這時(shí)，原本已經(jīng)坐了下去的陳婉舉起了手。

    曹老師掃視了一圈后，見只有陳婉舉手，便看向陳婉說道，“陳婉，你接著說吧！”

    “組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略兩者是相輔相存的，一方面戰(zhàn)略的制定必須考虛企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)，另一方面一旦戰(zhàn)略形成組織結(jié)構(gòu)應(yīng)作相應(yīng)的調(diào)整，以適應(yīng)戰(zhàn)略實(shí)施的要求，組織結(jié)構(gòu)是前提，戰(zhàn)略是目標(biāo)，不同的戰(zhàn)略要求有不同的組織結(jié)構(gòu)與之相適，”陳婉很輕松自然的就說了出來。

    而站在她旁邊的我，已經(jīng)目瞪口呆了，我想不到她的管理學(xué)已經(jīng)如此精通了。

    “很好，那你再說說看，理論與理論的根本區(qū)別又在哪里？”曹老師贊許的看著陳婉問道。