訴竹歧將扶吟塞進(jìn)懷里藏著，帶到了教室。

    她回教室的時(shí)候，教室內(nèi)的空氣清新了許多，應(yīng)當(dāng)是把窗戶都開大，空氣也流動(dòng)了。

    她視線在教室內(nèi)掃了一圈，發(fā)現(xiàn)之前那個(gè)在門口碰到的少年也不見了身影。

    訴竹歧沒多想，只當(dāng)是對(duì)方來這里找人。

    教室里空無一人，她便彎腰拿起自己的水瓶，帶著扶吟去了女生廁所。

    她將涼水與熱水混合，湊活著給扶吟洗了個(gè)澡，她事先詢問過扶吟，扶吟點(diǎn)頭表示可以，甚至還給她比了個(gè)愛心。

    給扶吟洗完澡之后，訴竹歧用洗臉巾把它擦干，再用外套包著它，將它塞到了自己的桌兜里，并對(duì)它“噓”了一聲，讓它不要喵喵叫。

    扶吟眨了眨眼睛，乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，縮在她的書包里，很是懂事。

    這讓訴竹歧越看越覺得天道有病，將這么一個(gè)小可愛送過來，也不怕她不同意，把它給砍了。

    教室內(nèi)陸陸續(xù)續(xù)回來很多人，也開始有些吵鬧。

    訴竹歧拔開筆蓋刷題，對(duì)于下午的考試很是頭疼。

    ……

    一下午的時(shí)間很快結(jié)束，下午主要考了數(shù)學(xué)跟英語，數(shù)學(xué)老師在他們班監(jiān)考，給她們看著剛做完的數(shù)學(xué)卷子。

    這一次不算嚴(yán)格意義上的考試，僅僅是一次周測(cè)，手閱卷，很快就會(huì)出成績(jī)。

    剛交上英語試卷，訴竹歧收拾書包準(zhǔn)備回家，還沒站起來，就被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名留下了。

    數(shù)學(xué)老師是一個(gè)五十多歲的小老頭，算是年級(jí)里都鼎鼎有名的老師，教學(xué)方法因人而異，態(tài)度也溫和，很多學(xué)生都喜歡他。

    他留下了五個(gè)人，訴竹歧算是其中一個(gè)。

    訴竹歧低頭，跟一個(gè)圓溜溜的貓眼對(duì)上視線，“你要在這里等我知道嗎？藏好了，也別出來。”