夜已經(jīng)深了，寢室外面的蟲鳴聲沒有軍訓(xùn)時(shí)那么有力，在蟲兒們的鳴叫聲中，漸漸地透著一股秋天的寒意。

    在寢室的床上，楊陽用企鵝給老婆發(fā)了一條信息。

    楊陽：你剛回來的時(shí)候是什么時(shí)間點(diǎn)。

    徐妍本來今天都不打算理?xiàng)铌枺且豢吹綏铌柊l(fā)的信息，還是忍不住回復(fù)。

    徐妍：初三剛開學(xué)的時(shí)候，有什么問題嗎？

    楊陽：沒什么隨便問一下，明天記得中午午休的時(shí)候來圖書館。

    發(fā)完最后一條信息以后，徐妍沒有回復(fù)，楊陽也沒多管，放下了手機(jī)。

    喬老師本名喬康永，楊陽記憶中，他不是本校和分校的任課老師，主要負(fù)責(zé)代課和學(xué)校的活動(dòng)安排，再有其他什么事情，楊陽沒有接觸到那個(gè)層面并不了解。

    但是他聽說學(xué)校只要涉及音樂有關(guān)的東西，都會(huì)聽取他的意見，有改編歌曲，自己編寫曲譜的才能，再加上以前的榮譽(yù)。

    楊陽想讓他教徐妍唱歌。

    這樣短時(shí)間內(nèi)，徐妍的精力被分散，她的小說更新無法保證，撲街幾率就大大增加。

    而有了歌唱功底，利用后世的歌曲，微博的粉絲數(shù)量也能有保證。

    完成任務(wù)1，拿到潤(rùn)喉糖，治療喬康永的聲帶，這是一舉多得的事情。

    楊陽感覺這個(gè)計(jì)劃可行，就看明天在圖書館能不能說服徐妍。

    ……

    徐妍不知道楊陽的打算，第二天，按照約定來到圖書館。

    不過因?yàn)闂铌栕蛱煸诔曰疱仌r(shí)，搶她食物的行為，徐妍故意提前到了圖書館，然后躲在書架后面。

    楊陽一直都是十分守時(shí)的人，無論什么事情，只會(huì)提前不會(huì)遲到。