“鼓手的事情，我已經(jīng)知道了，我會(huì)去解決。”

    說(shuō)著錢超又轉(zhuǎn)頭看著喬康永，說(shuō)道：“有他在，你們可以先開(kāi)始練習(xí)，遇到什么問(wèn)題，直接問(wèn)他就好，他的話就是我的話?！?br/>
    樂(lè)隊(duì)成員在注意到喬康永的同時(shí)，立刻就認(rèn)出了他是誰(shuí)。

    “是電視上那個(gè)老鮮肉。”

    “他居然和老板也認(rèn)識(shí)，老板還聽(tīng)他的話，好厲害?！?br/>
    “奇怪，他身邊的兩個(gè)人是誰(shuí)，他的兒子女兒?”

    “學(xué)生吧，聽(tīng)說(shuō)他本職工作是一個(gè)高中的音樂(lè)老師?！?br/>
    在樂(lè)隊(duì)成員還在討論音樂(lè)學(xué)員的學(xué)生已經(jīng)湊拿著曲譜湊過(guò)去。

    樂(lè)隊(duì)成員也不甘示弱，跟著圍了上去。

    一眨眼的功夫，徐妍和楊陽(yáng)就被擠出了喬康永的身邊。

    “楊陽(yáng)，我們留在這里好像有點(diǎn)多余?！毙戾緵](méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè)，看著喬康永給別人答疑，聽(tīng)也聽(tīng)不懂，感覺(jué)有點(diǎn)待不下去。

    “你要是感覺(jué)無(wú)聊的話，就到處走走，但不要走遠(yuǎn)，有事大聲叫我，或者打電話。”楊陽(yáng)對(duì)著徐妍說(shuō)了一句，繼續(xù)站在一邊聽(tīng)老師的講解。

    他倒是能聽(tīng)懂一些，已經(jīng)讓系統(tǒng)幫他裝備上稱號(hào)，開(kāi)啟學(xué)習(xí)模式。

    “哦?！毙戾虺蚓毩?xí)室角落的古琴，倒是有些興趣，可想到是男學(xué)生用的，也不好意思去摸，以免誤會(huì)，獨(dú)自離開(kāi)了練習(xí)室。

    半個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，楊陽(yáng)在這半個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)到了不少的東西。

    而練習(xí)室的玻璃墻能看到外面，楊陽(yáng)時(shí)不時(shí)往外看一眼，能看到徐妍沒(méi)走遠(yuǎn)，到處西摸摸東看看，也沒(méi)離開(kāi)他的視線范圍。

    但是等到錢超帶著一個(gè)冷艷逼人的長(zhǎng)發(fā)美女到練習(xí)室時(shí)候，徐妍發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，急匆匆地跑回來(lái)。