徐媽的這個(gè)小動(dòng)作也被楊陽(yáng)看到了。

    就在楊陽(yáng)猜測(cè)徐媽信封里裝著什么的時(shí)候，旭峰奶奶站起來了。

    “老師我孫子在學(xué)校里有沒有中意的人啊。”旭奶奶上了歲數(shù)，有點(diǎn)駝背，說這句話的時(shí)候，仰頭看著江濤海，從渾濁的眼睛中透出期盼。

    江濤海說了這么久的話都沒感到口干舌燥，被老人家這么一問，頭上已經(jīng)開始冒虛汗，嘴里也感覺干巴巴的張不開嘴。

    這多家長(zhǎng)都看著，江濤海也不敢猶豫，“我想過應(yīng)該沒有，我們學(xué)校不支持談戀愛，旭峰是一個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該不會(huì)明知故犯。”

    江濤海這句話一出，在場(chǎng)的家長(zhǎng)都開始點(diǎn)頭。

    的確現(xiàn)在這個(gè)年齡孩子就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。

    徐媽因?yàn)橹罈铌?yáng)的事情，在這個(gè)時(shí)候選擇保持沉默。

    然而這個(gè)答案不是旭奶奶想要的答案，自己不高興地嘀咕著坐下，“讀書有什么用，還不如早點(diǎn)娶媳婦讓我抱重孫子，他爺爺在他這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，我都已經(jīng)給他生兩個(gè)孩子了。”

    江濤海：……

    也許下次家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該限定一下家長(zhǎng)的年齡上限。

    身為班主任，將濤海已經(jīng)感覺到了和家長(zhǎng)溝通代溝的可怕。

    等所有問題都問完以后，已經(jīng)接近四點(diǎn)。

    大部分家長(zhǎng)還不愿意走，聽了別人的問題以后，感覺自己也應(yīng)該問一下。

    少數(shù)家長(zhǎng)也有先走的。

    旭奶奶屬于中間的階級(jí)，不急著走，但也不愛搭理江濤海。

    她一離開教室，第一時(shí)間就是想走來找自己的寶貝孫子。

    “小峰兒，過來到奶奶這里來。”旭奶奶一出來就找旭峰招手。