第41章 科舉制與三省六部制
大漢朝堂之上,氣氛凝重而緊張。
科舉之議,如同一顆巨石投入湖面,掀起層層漣漪,初聞于朝野之間,便引起了軒然大波,眾人議論紛紛。
劉禪靜靜地坐在龍椅上,將目光投向一旁的諸葛亮,他微笑著微微點頭,表示可以開始了。
于是,諸葛亮走上前一步,挺直身軀,面對群臣,將自己精心策劃的科舉方案娓娓道來。
諸葛亮的聲音沉穩而堅定,他詳細地闡述了科舉的各項細節,仿佛在描繪一幅宏偉藍圖。
百官們聽得入神,有的人驚訝得合不攏嘴,有的人低頭沉思,有的人面露喜色。
"大漢的科舉將設立三個科目,文科、武科與工科三科。文科試才學,武科試武藝,而工科則試工程技術與實踐能力。"
諸葛亮的話語擲地有聲。
此言一出,朝堂上頓時炸開了鍋。尹默站出來,拱手問道:"丞相,文科和武科都還容易理解,但增設工科更是讓人摸不著頭腦,這是要選拔那些工匠、木匠嗎?"
諸葛亮淡然一笑,眼中閃過一絲睿智,解釋道:"科舉之制,乃是選拔人才之新途徑,我們不能拘泥于傳統觀念,應該廣泛接納各種才能之士。工科之設,旨在選拔和培養具備工程技術才華之人,以滿足我國基礎設施建設和軍事后勤保障的需求。"
眾臣們陷入了深思,他們意識到諸葛亮的話不無道理。
費祎一臉疑惑地看向諸葛亮,接著問道:“丞相,那科舉是考哪些內容呢?”
諸葛亮輕搖羽扇,語氣舒緩地回答說:“考試內容會廣泛涉及經史子集、兵法謀略、時政要聞等方面,同時還包括工程學基礎、機械制造、水利建設等多個領域,目的在于全方位地檢驗應試者的綜合素養和能力。”
蔣琬恭敬地拱手詢問:“丞相,請問想要參與科舉,需要滿足什么樣的條件呢?”
諸葛亮微笑著回應道:“不論出身貧富,只要年齡滿十五歲,就可以報名參加科舉?!?br/>
什么?!每個人都有資格參加嗎?這豈不是意味著平民百姓家的孩子也有可能當官?
眾人驚訝不已,紛紛議論起來。
劉禪終于開口:“眾愛卿,科舉勢在必行,孤說過,天下是百姓的天下,必須要給天下讀書人一條出人頭地的路,君如舟,民如水,水能載舟,亦能覆舟!”