時間進(jìn)入7月，李奇維開啟了放假模式。

    卡文迪許實驗室的博士入學(xué)在9月下旬，所以他有三個月的假期。

    李奇維還沒有喪心病狂到假期也去實驗室，那樣容易遭人嫉恨，給自己找麻煩。

    自從穿越到現(xiàn)在，他就一直處于忙碌之中，大腦時刻緊繃著，現(xiàn)在終于可以好好放松一下了。

    不過，何育杰三人可就慘了。

    李奇維現(xiàn)在有大把時間，對他們進(jìn)行瘋狂的補(bǔ)課。

    其實星火三小在三一學(xué)院內(nèi)的學(xué)習(xí)教材，反而不如李奇維的全面易懂。

    但是他們?nèi)嗽趯W(xué)校，其實更側(cè)重關(guān)注各種教學(xué)方法、實驗器材、課程體系設(shè)計、專業(yè)搭配等等。

    形象地說，李奇維是準(zhǔn)備把他們?nèi)耍?dāng)成未來的校長院長兼物理或者化學(xué)老師，進(jìn)行培養(yǎng)。

    因此，三人被數(shù)學(xué)物理化學(xué)虐的死去活來，每天睜眼想的都是各種公式和化學(xué)反應(yīng)。

    李奇維的教材范圍，從低到高，基本涵蓋了后世華夏初中到高中的數(shù)理化知識。

    現(xiàn)在三人的進(jìn)度剛剛到初三后期，后面還有不少內(nèi)容需要學(xué)習(xí)，前路漫漫啊。

    至于王路遙，則每天生活的非常開心。

    她現(xiàn)在已經(jīng)和幾人完全打成一片，尤其是香嵐，每天都被她拉著學(xué)習(xí)認(rèn)字。

    用她的話說：女性憑什么不能認(rèn)字，香嵐也有接受教育的權(quán)利。

    別說，這個老師還挺好，一段時間下來后，香嵐的文化水平大漲，連唐詩宋詞都會不少。

    香嵐非常感激，和王路遙處的像姐妹一樣，如膠似漆，看的李某人眼神火熱，異想天開。

    王路遙頓時自信心爆棚，竟然讓李奇維教她學(xué)習(xí)物理，自言以后她也能當(dāng)老師，教文又教理，簡直逆天。