甚至你有內容，也可以找廠家定制。

    因此三人跟貔貅一樣，只要覺得重要的東西，全部一股腦買下。

    而且用的都是自己的錢。

    為此，較窮的何育杰，還另外兩人借錢買書，搞得很有一番雅味。

    何育杰現在非常自信，他連回國后想教授哪些課程都規劃好了。

    力學、電磁學、熱力學、光學，甚至連量子論和狹義相對論也在他的課程之中。

    這可把李奇維看的一愣一愣的。

    心道你真能講好這兩門課嗎？

    然而，何育杰早有打算，講不好就直接搖人，請出李奇維，一切迎刃而解。

    而且他還自己翻譯了很多國外的教材，一方面能鍛煉自己的科技英語能力，另一方面則加深對知識的全面理解。

    李奇維非常欣賞何育杰的做法，他讓夏元瑮和徐啟泰也同樣操作。

    另外受到李奇維編寫教材的啟發，三人也各自編寫了適合自己風格的教材。

    對此，李奇維沒有插手和過多干預。

    草莽初辟，最怕的就是開始就定下死的規矩，不能靈活應對現實環境。

    教育更是如此，最講究因材施教。

    雖然他有一整套的高等教育方案，但是并不是所有細節都適合這個時代。

    有些東西，需要在一線的何育杰他們去摸索、調整。

    這樣，才能走出具有華夏特色的教育改革之路。