如果有科學史家想要研究，在19世紀到20世紀初期，美國在人類科學進步上的作用。

    那么他一定會非常失望。

    這個后世的超級大國，卻有過一段漫長的平庸期。

    放眼整個19世紀和20世紀初期，沒有任何一項物理學成就，是誕生于美國大陸的。

    不僅僅是物理學，數(shù)學、化學、天文學等等皆是如此。

    所有自然科學類領(lǐng)域，美國相比歐洲同行來說，都是微不足道的。

    真實歷史上，在1901年-1939年之間，128名自然科學類諾獎中，只有15名是美國人。

    這里面還包括不是美國本土培養(yǎng)的人。

    當時有美國批評家評論說：“這個國家的所有能量都投向了物質(zhì)發(fā)展，這種氛圍不利于最高水平智慧的誕生。”

    在美國，當人們談?wù)撘晃唤淌冢瑫柕溃骸八朗裁矗俊?br/>
    而在歐洲，人們會問：“他發(fā)現(xiàn)了什么新東西嗎？”

    這種差距體現(xiàn)了兩者之間的巨大鴻溝。

    這也是邁克爾遜非常焦慮的原因。

    其實美國在被殖民時期，其科學方面也是有很強的創(chuàng)造力的。

    本土出現(xiàn)了一批科學家。

    雖然不能和同時期法拉第、麥克斯韋等人相比。

    但至少是有自己的純科學，或者說理論科學的。

    但是這種傳統(tǒng)為什么建國后反而沒有延續(xù)下來呢？