辦公室內，李奇維聽到玻爾的問題，不禁一笑。

    真實歷史上，玻爾是在一位德國朋友的提醒下，將自己的模型用于解釋原子的發射光譜。

    從而大獲成功，奠定了理論的基礎。

    而現在勞厄等人公開質疑玻爾模型，李奇維正好準備去德國一趟，他也好久沒有去看普朗克教授了。

    “玻爾，現在知道發表一個全新理論的困難了吧。”

    “你這還只是剛剛開始呢。”

    玻爾憨厚地笑道：“我堅信自己的模型肯定是正確的。”

    李奇維笑道：“好！果然不愧是我的學生，就是要有這種自信才行。”

    “我帶你去德國一趟，拜訪普朗克教授。”

    “他老人家的見識比我高多了，看看他能不能給出一點建議。”

    玻爾無比興奮。

    這一次，他終于不再是以學生的身份和普朗克教授交流了。

    而是以平等的學者身份，只不過他是晚輩而已。

    玻爾終于有資格站在物理學的臺上，與那些大佬一較高下了，而不是只是臺下的看客。

    1911年3月15日，布魯斯攜帶愛徒玻爾訪問德國的消息，瞬間傳遍了物理學界。

    無數人議論紛紛。

    “玻爾果然不愧是布魯斯最愛的學生啊，這就開始為他造勢了。”