李奇維的話，讓在場所有人亢奮起來。

    眾人都想知道布魯斯教授會提出什么樣的理論。

    這不僅僅是對李奇維的崇拜，大家更是希望能在他的基礎上，找到自己的研究方向。

    就和德國演講的第四量子數線索一樣。

    “布魯斯教授果然從來不會讓人失望。”

    “這個問題連他都不敢確定，那萬一我要是研究出來，豈不是名氣超過布魯斯教授了。”

    聽到這種言論，吳有訓無奈一笑。

    他給留學生們解釋道：

    “呵呵，這種想法就有點無知了。”

    “玻璃透光問題的本質，依然是在量子論的框架下。”

    “只不過暫時我們沒有合適的研究工具而已。”

    “就好比我們知道炮彈的速度，超過第一宇宙速度后，就能繞著地球做圓周運動而不落下來。”

    “但是，你現在能造出這樣的炮彈嗎？”

    吳有訓的解釋，讓很多人恍然大悟。

    這個世界的整體運行邏輯，是靠量子論、相對論等支柱理論構建的。

    但是具體到世界中的某一個現象，某一個物體時，就需要在支柱理論的基礎上，衍生出新的理論。

    這也是天才物理學家和普通物理學家的分界線。

    前者負責開疆擴土，后者治國安邦。