有人小聲道“沈夜來(lái)了”，里面的各種聲音頓時(shí)安靜下來(lái)。

    同學(xué)們神情復(fù)雜地望著沈夜。

    沈夜施施然回到自己的座位上，打開書包，拿出《身形》第三冊(cè)和練習(xí)題，低頭翻看起來(lái)。

    “夜哥，對(duì)不起。”

    一道聲音從背后響起。

    沈夜扭頭望去，只見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子男生滿面愧疚的望著自己。

    想起來(lái)了。

    這男生叫陳浩宇，自己的好哥們兒。

    幾天前，正是他發(fā)燒住院，自己去看他，才遇到了那件事。

    不過(guò)現(xiàn)在自己已經(jīng)明白，整件事都不是巧合。

    有人要?dú)⒆约骸?br/>
    “沒(méi)事，這不怪伱，是我自己倒霉。”沈夜笑道。

    陳浩宇感動(dòng)道：“夜哥，中午請(qǐng)你吃小炒。”

    “好。”沈夜應(yīng)聲道。

    他把《身形》翻了一遍，又看了看習(xí)題冊(cè)，便將之放在一邊。

    在初中階段，書本上的身法知識(shí)都是用來(lái)打基礎(chǔ)的。

    高中才會(huì)學(xué)一些武技。