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另一邊。

操場對面的樹蔭下。

校長陪著一名留著長發(fā)、胡子拉碴的頹廢中年男子，正在觀看著操場上的模擬測試。

“這孩子的身法有點意思。”男子微微點頭道。

“是的，這可是我們的年級第一名，”校長頗為惋惜，“他錯過了第一門考試，我覺得實在可惜，所以才喊你來看一眼。”

男子打了個哈欠，懶洋洋地說：“身法上頗有天賦——如果精神力也能考滿分，我給他個機會也不是不可以。”

“精神力滿分？錢主管，這個要求是不是太高了？”

校長忍不住問。

畢竟沈夜最弱的就是精神力啊。

雖然在本校來看，他的精神力還算不錯，但放到全市、乃至省里去比較，就很一般了。

那男子見他神情遲疑，便搖頭道：

“精神力不夠，是完全沒辦法的事。”

“等精神力考出來再說吧，也許他能考個高分。”校長道。

“高分不行，唯有滿分才能達到要求。”男子強調(diào)道。

校長忍不住嘆了口氣。

沈夜自然對這一幕渾然不知。

此時已經(jīng)接近中午。

不少同學完成了模擬測試，直接回宿舍去了。

更多的同學去了食堂。

陳浩宇去洗身上的顏料。

他早就約了沈夜，在食堂外的小道上碰頭，中午一起吃小炒。

趁著還有點時間，沈夜回到教室，開始做一套《語文與科學知識》的測試題。

刷題！

必須要刷題！

數(shù)、理、化還好，都是一樣的。

但文科方面的歷史人物、事件乃至文學作品，全都是陌生的，需要再次回憶起來。

自己跟其他同學不一樣，許多記憶中的知識點還是需要通過練習來激活。

事實上，自己最沒有把握的就是這門《語文與科學知識》。

題海啊！

真是讓人崩潰。

沈夜全力埋頭做題，不知不覺時間已經(jīng)到了中午。

鈴聲響起的時候，他一抬頭，才驚覺班上已經(jīng)沒什么人了。

午飯時間到。

肚子餓了。