最后，蕭飛也解釋不清楚了。

    事實上，并不是解釋不清楚，而是不知道該怎么樣才能用孩子們能理解的方式解釋清楚。

    太多的專業(yè)術(shù)語冒出來的話，小家伙們根本聽不懂啊。

    沒有足夠的基礎(chǔ)知識作為前提，很多東西是沒有辦法教導(dǎo)的……

    你哪怕把愛因斯坦的墳給刨了再給他來一發(fā)穢土轉(zhuǎn)生，接著讓他親自給寶寶們講相對論，他們也聽不懂不是？

    最后的最后，寶寶們也只是模模糊糊理解了一個概念。

    那就是腦袋越大越聰明。

    至于為什么大象明明腦袋比人大卻沒有人聰明，他們的小腦袋瓜就徹底搞不清楚了。

    原本蕭飛以為事情就到此為止，但他顯然小瞧了孩子們的好奇心。

    以及那天馬行空般的發(fā)散思維。

    香子蘭和小貝只是因為腦袋小所以笨笨的，也只是笨笨的……

    不是嗎？

    媽媽曾經(jīng)說過，就算是笨笨的孩子，努力學(xué)習(xí)也能夠?qū)W好噠！

    所以，只要努力給香子蘭和小貝上課，它們一定可以學(xué)會噠！

    孩子們根本沒有放棄給兩只寵物上課的執(zhí)念，他們堅定的認為，只要持之以恒下去，總有一天家里的貓和鸚鵡也能夠?qū)W會數(shù)學(xué)！

    如果說這就算了的話，另一個因為蕭飛的所謂“腦袋越大越聰明”的說法，而讓寶寶們產(chǎn)生的奇怪念頭，就讓他和唐雨馨猝不及防了。

    這一天。

    輪到唐雨馨給寶寶們上課了。