一堂課下來。

    寶寶們的表現(xiàn)超乎上課老師的預(yù)料。

    無論她提出什么樣的問題，三個(gè)孩子都能夠第一時(shí)間答上來。

    甚至于一些超過這個(gè)年齡段的孩子應(yīng)該知道的知識(shí)，寶寶們都能夠?qū)Υ鹑缌鳌?br/>
    下課以后，到了寶寶們的自由活動(dòng)時(shí)間。

    大寶，二寶和三寶第一時(shí)間便想要去找白念玉，結(jié)果剛一起身，一大群孩子立刻呼啦一聲圍了上來。

    寶寶們本就粉嫩可愛，剛才的表現(xiàn)又如此出彩，瞬間讓他們?nèi)齻€(gè)成為了班級里的小明星。

    就仿佛，日漫當(dāng)中，原本一個(gè)尋常普通的高中班級里，忽然轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來如妖精般可愛的外國留學(xué)美少女一樣。

    而且……還是一次性來三個(gè)。

    寶寶們這下困擾了。

    “星河，你好，我叫……”

    “清夢，請你吃糖果……”

    “天水，我們可以做朋友嘛……？”

    雖然心中很想去找白念玉，但是長久以來蕭飛的教育讓三個(gè)寶寶們并沒有拒絕這些前來打招呼的小朋友，反而很有耐心地一一對他們進(jìn)行回應(yīng)。

    無論是誰，寶寶們都沒有落下。

    這一幕被老師和其他寶寶的家長看在眼里，老師們還好，家長們都羨慕壞了。

    這樣懂事聽話又可愛的寶寶，他們也想要啊。

    不說三個(gè)，只要一個(gè)都好啊。