這使得蔣夭夭對林謙的好感更飆升了數倍，在心理學的角度講，這叫對比效應。

    說完這句后，蔣夭夭瞄了眼身邊的林謙，顛顛附在林謙的耳邊低聲補充道：“單純只是不想和他談！”

    林謙聽著蔣夭夭的特意強調，再看著身邊有些黯然的牛眼兄弟，突然有點感慨：舔狗舔狗，舔到最后一無所有，果然是至理名言！

    舔狗出現，不過是早晨的一個小插曲。

    最先出現在教室里的老師，是整個鋼琴系鋼琴專業共兩個班的輔導員，一個略有些禿然的中年男人。

    對方并沒有過于絮叨，簡短明快的做了個自我介紹，然后交代了些注意事項后，便瀟灑的離開了教室。

    這讓教室內許多剛剛從高中升上大學的學生感到很不適應，在他們的思維中，輔導員就應該像是初高中的班主任一樣。

    然而，那根本就是在想屁吃。

    大學四年，沒有人會管你。

    成龍成蟲，全在自己。

    有的放縱自己，四年后一事無成，有的自律努力，四年后前景無限。

    輔導員走后，第二遍上課鈴響起，一名中年女人踩著高跟鞋從外面走了進來，按照課表上的課程排序，他們大學生涯的第一節課是……

    高數！

    看到老師進來后，林謙打了個哈氣，旁邊的蔣夭夭白嫩的小手緊握著中性筆，葡萄大眼緊盯著老師，儼然一副認真學習好孩子的模樣。

    而林謙則是不然，慢悠悠的從書包里掏出一本《喬幫主傳》翻看了起來。

    “林謙，這可是高數誒，你不聽的嘛？！”

    蔣夭夭見林謙第一節課就不打算聽講的樣子，她用胳膊肘輕輕推了下林謙。

    林謙聞言，笑了。