接下來的幾天，諸多事宜都在忙而有序的進行著。

    在建筑公司和設計事務所等人抵達的次日，郭清儒便將一份記錄著100個需要建造或是重建希望小學的地址名單交給了林謙。

    說是名單，但實則是一份長達200多頁的電子文檔。

    在這份電子文檔中，每個需要援建的希望小學，都有著其詳細的介紹和理由，同時絕大多數還附上了圖片。

    不難看出，這份長達200多頁的電子文檔，絕對不是郭清儒一個人的手筆，在這份電子文檔后面，想必匯聚了許多和郭清儒志同道合的支教老師，這應該是郭清儒等人通力合作的成果。

    拿到這份名單，林謙仔仔細細、認認真真的從頭看到尾。

    貧窮！

    落后！

    真實！

    這是林謙在看完這份電子文檔后，由心而發的感慨。

    原本林謙以為武川希望小學的孩子就夠可憐的了，結果在他看完這份電子文檔后，他發現比武川希望小學還要更落后的地方比比皆是。

    看著那一行行文字，看著那一張張照片，林謙的心情有些沉重。

    能看的出來，郭清儒為林謙整理出的這份名單里面每個需要援建希望小學的地方，應該都是郭清儒這些支教老師曾經切身經歷過的地方。

    在字里行間中，林謙能感受到郭清儒這些支教老師對這些山里那些孩子的掛念。

    看完這份電子文檔后，林謙覺得自己根本不需要再派人去實地考察了，因為這份電子文檔里面的那些照片和文字，已經足以證明一切。

    林謙將這份電子文檔直接發給了七家建筑公司這個項目的各個負責人，讓他們在最短的時間內，將各自公司的任務劃分好，然后即刻開工。

    同時這份電子文檔到手后，林謙直接將從公司里面調來的二十個人散了出去，讓他們以最快的速度聯系這份名單上面需要援建希望小學的地方政府，申請簽署《資助建校協議書》。

    郭清儒交給林謙的這份電子文檔中，100個需要援建希望小學的地方，覆蓋范圍極廣，足足覆蓋了近13個省，65個地級市，109個縣城。