格局小了？

    當(dāng)這四個(gè)字傳入耳中，胡思雨當(dāng)即有種似曾相識(shí)的感覺。

    貌似當(dāng)初他們YU國際設(shè)計(jì)所在參與蛋殼傳媒培訓(xùn)基地設(shè)計(jì)的時(shí)候，林謙也曾經(jīng)對他們說過這樣的話。

    “這樣吧，我說，你記，明天十點(diǎn)前，我要你們修改完的方案，如果我還不滿意，那我可能就會(huì)考慮別的設(shè)計(jì)所來承接這個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目了。”

    林謙靠在老板椅上，他望著站在末尾處得胡思雨，向其淡聲說道。

    “林總，您請講。”

    胡思雨聽到林謙最后那句話，她頓時(shí)倍感壓力，但她還是以著最快的速度拿起紙和筆，做好了記錄準(zhǔn)備。

    “首先，你們規(guī)劃的面積我不滿意，雙層共600平方米的建筑空間太小，我要最少1500平方米的建筑空間，并且你們要設(shè)計(jì)多種方案出來，盡量控制在三層到五層以里，樓層最好不要太高。”

    林謙向著胡思雨伸出一根手指，道出了他的第一個(gè)要求。

    “其次，你們對孤兒院里面的房間規(guī)劃我不滿意，一個(gè)房間住四個(gè)孩子太擠，我認(rèn)為所有孩子的房間都應(yīng)該是單間，并且單間內(nèi)要設(shè)置獨(dú)立衛(wèi)浴間。”

    “每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有屬于自己的空間，當(dāng)前國內(nèi)的諸多孤兒院采用的都是混住的模式，讓大孩子帶小孩子，這種方式有利有弊，但我認(rèn)為還是弊端更多一些，畢竟隨著那些大孩子的逐漸成長，他們的學(xué)業(yè)壓力會(huì)非常大，總跟小孩子居住在一起，可能會(huì)很難靜下心來學(xué)習(xí)，對人生未來都會(huì)有著很深遠(yuǎn)的影響。”

    林謙緊接著伸出了第二根手指頭，語速不算快也不算慢。

    胡思雨那面記得飛快，不過在記得時(shí)候，她的內(nèi)心卻掀起了漸漸的波瀾。

    “還有，我認(rèn)為給孩子住的地方，必要的游樂區(qū)應(yīng)該是可以有的，游樂區(qū)里面可以設(shè)置些滑梯、搖搖椅等設(shè)施，除此之外，我覺得如果有條件的話，草坪和小花園也是可以有的。”

    “再就是你們對孤兒院的空間規(guī)劃我不滿意，餐廳就應(yīng)該是餐廳，教室就應(yīng)該是教室，活動(dòng)室就應(yīng)該是活動(dòng)室，空間規(guī)劃要明確，并且盡可能的豐富，像是音樂室、影音室、多功能休息室最好都安排上。”

    ……

    林謙掰著他的手指頭，將他腦海里面對于孤兒院的規(guī)劃一股腦的全部傾倒了出來，不過片刻的功夫，他的五根手指都被他掰完了，甚至已經(jīng)開始掰起另外一只手的五根手指了。

    瘋狂記錄的胡思雨，從最開始的驚訝再到震驚，現(xiàn)如今已經(jīng)有些麻木了。