“別這么小氣嘛，我請你吃飯。”

    “不是小氣的問題，問題是連我都搶不到位置，我怎么幫你們搶。”

    “啊？”

    “啊什么啊，你也不看看陳凡老師有多火。階梯教室也就只能坐幾百人，但現在都塞來了無數的關系戶。而且學校不少領導也都想去，我們現在只能站窗口外了。不過，你們怎么也對陳凡老師的課這么感興趣。我好像記得，你學的是日文吧。”

    “我準備改邪歸正了，我要學中文。”

    “那你呢，你學的好像工商管理吧，與歷史沒關系。”

    “誰說沒關系，工商管理其實就是管人的學科，但我覺得，如果歷史學沒好，中文沒學好，管人也成問題。”

    “那你呢，你好像學的是體育吧，學體育的也對歷史感興趣？”

    “唉，我是對歷史不感興趣。但你又不是不知道，現在太內卷了。我有幾個師兄畢業當體育老師了，現在很多學生動不動就請教他一系列問題。什么語文數學歷史……要是不學點，估計還應付不了那幫小學生。”

    “呃……好吧，不過真沒辦法。如果真想看，只能看直播了。據說，這一次學校是準備直播的。”

    “唉，如果沒搶到位置，那就只能用手機看直播了。”

    不少人有些郁悶。

    而那些搶到位置的，他們卻是內心激動的不行。

    雖然手機上是可以看直播，但手機上的直播哪里有現場體驗來得那么真實？

    ……

    “陳凡老師，這是我們歷史系周鳴院長。”

    “周院長，你好。”