“啥答案。”

    “誰是最可愛的人。”

    “我以為你說的是什么啊……那誰是最可愛的人？”

    “我們的戰士。”

    “戰士。”

    臺長念了念：“陳凡老師說的也不錯。”

    不過張路卻明白，臺長并沒有完全體會到這里面的意思。

    然后他將打印好的文章遞給了臺長，說道：“臺長，這是陳凡老師寫的，誰是最可愛的人。”

    “有一次，我見到一個戰士，在防空洞里吃一口炒面，就一口雪。我問他：你不覺得苦嗎？他把正送往嘴里的一勺雪收回來，笑了笑，說：怎么能不覺得！咱們這些兵又不是個怪物！不過我們的光榮也就在這里。他把小勺兒干脆放下，興奮地說：拿吃雪來說吧。我在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪。他們可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壺茶，守住個小火爐子，想吃點什么，就做點什么。”

    他又指了指狹小潮濕的防空洞說：你再比如蹲防空洞吧。多憋悶的慌哩。眼看著外面好好的太陽不能曬，光光的馬路不能走！可是我在那里蹲防空洞，祖國的人民就可以不蹲防空洞呀。他們就可以在馬路上不慌不忙地走呀。他們想騎車子也行，想走路也行，邊溜跶邊說話也行。那是多么幸福的呢！

    所以……他又把雪放到嘴里，像總結似地說：我在這里流點血不算什么，吃點苦又算什么哩！我又問：你想不想祖國呀？他笑起來：誰不想哩，說不想那是假話。可是我不愿意回去。如果回去，祖國的老百姓問：我們托付給你們的任務完成得怎么樣啦？我怎么答對呢？我說這里半邊紅，半邊黑，這算什么話呢？”

    看著這一篇《誰是最可愛的人》。

    臺長與張路一樣，一瞬間眼睛變得通紅，立即說道：“張路，今天晚上所有人到會議室開會，全體學習這一篇文章。對了，今天晚上的新聞聯播必需一字不差的將這篇文章全文讀出來。”

    ……

    “想去當兵了。”

    “我也是。”

    “誰是最可愛的人，我們的戰士才是最可愛的人啊，哪個不服的，過來……”