趁著大牛做飯的功夫，迅哥兒和錢(qián)玄又談起了寫(xiě)作的話題，可惜湯皖不是很明白其中的細(xì)微差別，但大體也是能聽(tīng)得懂，就是沒(méi)有了說(shuō)話的機(jī)會(huì)。

    沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老朱就來(lái)了，又帶了不少的書(shū)來(lái)，有的書(shū)頁(yè)都已經(jīng)被翻閱的破破爛爛了，湯皖翻開(kāi)其中的一本，便立馬就聞到了一股發(fā)霉的味道。

    這些書(shū)都是老朱今天找，同樣是歷史系的同事借來(lái)的，倒是花費(fèi)了不少的精力，一下課就急著往東交民巷趕，足見(jiàn)老朱對(duì)于這部文學(xué)作品的上心。

    一行人匆匆吃完晚飯，便把戰(zhàn)場(chǎng)換到了房里，迅哥兒接著執(zhí)筆，錢(qián)玄在一旁幫襯，老朱則是往地上鋪著幾張大報(bào)紙，整個(gè)人就往報(bào)紙上一坐，把尋到的資料整理歸類遞交給錢(qián)玄。

    湯皖則是站在一旁，一會(huì)幫幫這，一會(huì)幫幫那，偶爾的提出一點(diǎn)建議，順便干起了端茶送水的工作，整個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)在有條不紊的運(yùn)行著。

    等到了第二日，還是如前日一般，老朱和錢(qián)玄上午走了，迅哥兒則是在休息，而湯皖吃完午飯就匆匆的往北大趕，準(zhǔn)備下午上的課。

    輕車(chē)熟路的走進(jìn)校門(mén)，與沿途的學(xué)生互相禮儀后，然后便直奔辦公室，這回不敢趴在桌子上休息了，而是端坐著，等著上課。

    辦公室的同事們看到湯皖，也不在是一副敵人的模樣，至少還能維持著表面的平和，見(jiàn)面彎腰行禮什么的。

    一邊等著，一邊看著教案，時(shí)間便很快來(lái)到了上課時(shí)間，湯皖胳膊夾著書(shū)便朝著教室走去，學(xué)生們已經(jīng)都已經(jīng)在等著了。

    湯皖慢步走至講臺(tái)，一眼掃向教室前后，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪里有什么老夫子在坐著，總算是松了一口氣，可以上一節(jié)正常的課。

    先是行禮，待禮畢，便道：

    “從第一節(jié)課就開(kāi)始提歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果等了這么久，才算是真正上這第一節(jié)課。”

    然后便隨口問(wèn)道：

    “我之前提出要從六個(gè)方面來(lái)全面分析這場(chǎng)正在進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，可有哪位同學(xué)記得是哪六個(gè)方面？”

    話音剛落，便看到教室里舉著許多手來(lái)，湯皖點(diǎn)了一個(gè)坐在中間的學(xué)生，道：

    “請(qǐng)講！”

    “爭(zhēng)執(zhí)（諧音）關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、民族關(guān)系、軍事關(guān)系、文化關(guān)系、宗教關(guān)系、地域關(guān)系”該學(xué)生從容不迫的答道。

    湯皖點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后示意坐下，而后道：