沈光林完全沒有注意周圍人的視線，甚至沒有去看那位老師的專業(yè)范

    這個實驗雖然他全程見過，但是眼高手低的事情總是有的，還是要全神貫注才行。

    原本，調(diào)配緩沖液，用酒精清洗燒杯和試管這樣的活應(yīng)該是實驗狗來干的，現(xiàn)在現(xiàn)場就倆人，各忙各的。

    然而，做引物設(shè)計可不是只有體力勞動，還是要動腦的，要考慮溶液濃度，離心時間，緩沖液的配比。

    生物老師看起來動作專業(yè)，花哨，但是，連他自己都不知道，他的工作竟然落后了。

    畢竟，沈光林做的就是一次重復(fù)實驗而已。

    很快，沈光林把引物做好了，接入設(shè)備，開始跑電泳。

    然后，他又回轉(zhuǎn)，開始慢騰騰的收拾起了桌面。

    有些試劑是很危險的，要小心不要觸碰。

    “沈教授，您看我做的引物對不對，我可是做慣了的?！?br/>
    “等跑完這輪電泳，換你的試一試。”