天可憐見，一些人連移液管都沒見識過，就這樣，他們還能去攻克癌癥？

周同學說的也很實際，“你們現階段的任務就是跟著我學習，至于攻克癌癥的事情，不是你們該關心的。如果學的不好，不但連你們從哪里來的回哪里去，就連我都要跟著吃掛落了。”

“不成！我要見沈教授，你這個小家伙，乳臭未干的還能管理我了。”

這人不服，真的去見了沈教授，然后大家也就真的沒再見過他了。

沈光林招他們來是來講故事做配角的，又不是真的依靠你們做事，簡直分不清輕重緩急。

所有，十人小組變成了九人。

在沈光林的故事里，只有他一個人是主角，誰都不可以跟他爭。

在獲取經費困難的年代，每個科研人都知道講一個好故事的重要性。

當然，大多數學者是沒有機會講這種故事的，因為公眾只對頂尖的科研成果有興趣。

你只有做到頂尖了，同時又會講故事，才受大眾歡迎。

也只有這樣，才能繼續騙錢，繼續進行下一個科研項目。

在科學界，會講故事會騙人的太多了。

比如，那個做夢一條蛇咬住了自己的尾巴，從而想到苯環的故事；

比如，關于牛痘和牛奶工，繼而想到治療天花的故事。

這些故事無一不是精彩紛呈，我上我也行，他只是運氣好而已的典范。

沈光林要湊的，就是這樣的故事，隨便湊了一群人，用了一段時間，做出了CAR-T。

對于全世界的學者來講，要說能夠稱的上一流的，幾百上千人是沒有問題的。

但是，再往上拔高一層，就說最頂尖的學者，能夠有世界級表現的學者，數量就不會太多了，估計找不出100個。