次日，《三文日報》再發(fā)評論，對馬嘉植的奏疏，再行批駁。

    馬嘉植面色漲紅，氣的搖頭又跺腳。

    而在辯駁之中，所謂的西洋邪說，也漸漸登堂入室，為更多的人所知曉。

    江南的劉宗周聽聞之后，氣憤不已，親寫了一封信，令人送到京師，交給錢謙益。

    當年，原本只是一個刑部尚書的嚴嵩，能夠忽然崛起，取代夏言，成為大明的首輔，并且持續(xù)掌權(quán)十幾年，靠的就是逢迎嘉靖帝。

    后來惡跡敗露，嚴嵩削籍為民，家產(chǎn)被抄，隆慶元年（1567年），87歲的嚴嵩貧病交加，在一片唾罵聲中死去。他死的時候，寄食于墓舍，既無棺木下葬，更沒有前去吊唁的人。《明史》將嚴嵩列為明代六大奸臣之一，稱其“惟一意媚上，竊權(quán)罔利”。

    接了劉宗周的信，錢謙益倒也不敢怠慢，急忙寫了一封長信進行辯解，同時將信中的內(nèi)容散播出去--這封信不止是向劉宗周解釋，也是要向天下人解釋。

    錢宅。

    ……

    ……

    隆武帝朱慈烺親臨講武堂江南將官第一期肄業(yè)禮，和即將肄業(yè)的將官幾面。

    張獻忠覆滅之后，江南平息，朝廷在嚴令史可法、馬士英整飭各地兵馬、留強汰弱、實行京營軍制的同時，也將江南總兵一級的將官召到京師，進入講武堂學(xué)習(xí)---一來，這些人走后，史可法可以不受掣肘的整訓(xùn)兵馬，二來，在朱慈烺的認知里，領(lǐng)兵武將的素質(zhì)，是非提高不可的，現(xiàn)在江南平息，將他們調(diào)到京師學(xué)習(xí)，繼而選派有用之人調(diào)到遼東使用，是當務(wù)之急。

    但今上繼位之后，在京營正式成立了講武堂，培訓(xùn)京營各級將官，傳授兵法和治軍之道，非是軍功升任千總的，都得在講武堂學(xué)習(xí)一年，方才有實際領(lǐng)兵的機會。

    從一開始，就有朝臣上疏反對，認為武將學(xué)了兵法，長了學(xué)問，在手握兵權(quán)，怕是會生起野心，于穩(wěn)定不利。

    每次學(xué)員畢業(yè)，他都會親臨并親自頒發(fā)證書。

    講武堂的學(xué)員需要學(xué)習(xí)的范疇很廣泛，從陣列陣法，兵法策略，火器使用，步炮配合，全部涵蓋。所用教材除了《練兵實錄》《紀效新書》之外，還有《武備錄》《火攻挈要》《騎戰(zhàn)》，以及湯若望所翻譯的《工事修筑與菱堡守御》。

    至于講武堂的師資，軍機處五臣陳奇瑜高斗樞等連同兩位行走大臣和李季澤江啟臣劉子正等經(jīng)驗豐富的參謀都是講武堂的講師，此外還有退休老總兵侯世祿、王世欽、王世國，吳襄等老武將和焦勖等火器專家現(xiàn)身說法，

    一句話，朱慈烺幾乎將所有能想到的資源，都投注到講武堂了。