雖然進展緩慢，但也能一點點啃完。

“楓哥，這是什么？”姜華看著這些奇形怪狀的文字，小聲問道。

林楓頭也不抬地說道：“蟲魚古篆?！?br/>
姜華眨眨眼：“我怎么一點也看不懂？”

林楓道：“我也不懂，所以才對著字典一點點翻譯。”

姜華問道：“這上面寫的啥呀？”

林楓道：“你可以理解為強身健體的口訣。”

姜華嘴一撇：“這玩意兒有啥用，有這時間還不如看點小黃文呢！”

臺上女老師見二人開小差，不由得臉色一沉。

“某些同學要注意聽講，上課時間你閑聊什么？”

“人家是擂臺賽冠軍，就算不聽課，甚至不上學，照樣能出人頭地，你呢？”

“上課不聽講，考試準掛科，要是最后連個文憑都混不到，以后怎么養家糊口，怎么對得起父母的養育之恩？”

雖然沒點名，但話里話外的意思就是在批評姜華。

你一個資質平平的人成天跟一個天才瞎混，這算哪檔子事？

人家開小差，你也開小差？

人家不聽課，你也不聽課？

人家擂臺賽能拿冠軍，你也能拿冠軍嗎？