周四上午八點，郭萍接到汪書記的電話，要她馬上趕到他辦公室去。

郭萍叫上小馬，立即往書記樓趕。

一路上她在想，汪書記突然叫她，是為了什么事呢？

還沒猜出個所然，小李說到了。

郭萍才知道自己一直在猜，到了市委還在沉思。

她匆匆下車，按了門鈴，小向打開門。

郭萍笑道：“書記找我什么事？”

小向笑笑，搖搖頭。

郭萍喊了一聲“書記好。”

汪書記抬頭，說：“坐嘛。”

小向泡一杯茶，放在郭萍面前，走了。

汪書記才說話：“上次素質(zhì)教育匯演，有人寫信給書記市長，說反響非常不好。引起了他們的重視。”

郭萍馬上插話：“有些人別有用心……”

汪書記擺擺手：“我們不爭論寫信的事，但是，素質(zhì)教育確實需要抓一抓了。經(jīng)市委主要領(lǐng)導商定，成立素質(zhì)教育領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，掛靠在教育局，你認為呢？”

郭萍想不到壞事變成了好事，多設(shè)了一個機構(gòu)，又可招兵買馬了，便說：“這是一件天大的好事，是市委政府對全市教育系統(tǒng)的莫大關(guān)心。”

汪書記喝了一口茶：“這個機構(gòu)是相對獨立的。你認為誰可以來管這件事？”

郭萍也喝了一口茶，借這個間隙，她思考了一下，說道：

“除了陸?zhàn)┟鳎渌泻脦孜唬热玎噧x、寧曙光，張秀如。特別是寧曙光年輕又優(yōu)秀。皓明主要是常務(wù)副局長，現(xiàn)在又管著校改。”