周揚的這個說法，從某種程度上來說，跟他的看法是不謀而合的。

而且，周揚的思路很清晰，這就說明他在辦公室副主任的這個位置上，最起碼不會鬧出笑話。

“嗯，很不錯，你能想到這么多，那說明平時在工作中還是用了心的，不過有時候?qū)嶋H工作也不是想象的那么順利。”

“這樣吧，你就重點談一談，在接下的工作中，你對專項工作是有什么考慮？”

沉吟了片刻，李德強心里也大概判斷出來周揚能夠勝任副主任這個崗位，所以也不想浪費時間直接就問道。

而周揚聽到這句話，心里也不動聲色地暗自有些欣喜。

雖然李德強并沒有表現(xiàn)出太多的熱情，但是對于他來說，這就已經(jīng)足夠了。

因為他今天過來，本來就是有所準(zhǔn)備的，而準(zhǔn)備的內(nèi)容正是李德強說的這個問題。

所以不假遲疑，周揚立即開口說道：“李老師，我接下來考慮的專項就是如何將發(fā)展學(xué)生黨員工作更加規(guī)范化和流程化的問題。”

果然。

辦公室里，這一句話立即就引起了李德強的注意。

可以說，在周揚說這句話之前，已經(jīng)說完這句話之后，李德強的精神狀態(tài)是完全不一樣的。

為什么會有這樣的效果，其實周揚比任何人都清楚。

因為發(fā)展學(xué)生黨員工作在高校里面向來就是組織部的一個重點工作內(nèi)容，組織部甚至專門有一個科室叫做基礎(chǔ)黨務(wù)科。

這個科室分管的工作內(nèi)容就是黨員的發(fā)展教育管理，以及黨員組織關(guān)系管理和黨費的使用管理等問題。

而恰恰是在這個問題上，不管是哪一個高校，都是問題頻出，幾乎每一年上級黨組織在開展年終工作檢查的時候，或多或少都會點名批評一批單位。

周揚此前已經(jīng)從調(diào)任教務(wù)處的江濤口中了解過，就在去年，東海大學(xué)因為有一批畢業(yè)生黨員的發(fā)展材料問題，曾經(jīng)在年終的黨委述職會上遭到了教委領(lǐng)導(dǎo)的點名批評。